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Conectados para aprender
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Innovación en la docencia para el fomento de las habilidades del siglo XXI
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La vida profesional del docente
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Introducción a la investigación básica en enfermería
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Crecimiento personal para la transformación social a través del aprendizaje-servicio
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Percibir y transformar lo cotidiano
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La docencia universitaria en clave neuroeducativa
19,00€ -
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Street languages: Collective landscapes of the languages that surround us
16,80€ -
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Actitudes hacia la aculturación y la interculturalidad del profesorado de educación obligatoria
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Escuelas por el clima
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Materiales neurodidácticos para docentes
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Principios críticos de educación
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Design Thinking, Visualization and Law: A New Paradigm in Legal Studies
24,00€ -
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Educación 2022-2024. Retos, tendencias y compromisos
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Educació 2022-2024. Reptes, tendències i compromisos
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Manual de comunicación científica sobre calidad del aire
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Comunicación sostenible de conocimiento en contextos presenciales y/o digitales
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La universidad y los centros de prácticas, un tándem perfecto para la formación del profesorado
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Educación inclusiva global
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La pedagogía del aprendizaje-servicio en la universidad
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Actas / Proceedings / Actes – 3rd International Congress: Education and Knowledge
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Redescubriendo el mundo a través de las pedagogías: un viaje transfronterizo
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El currículum de las Ciencias Sociales: enseñanza-aprendizaje desde las culturas y los valores democráticos
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Envejecimiento y personas con discapacidad intelectual
18,00€ -
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Perspectivas de la neuropedagogía
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Nuevos escenarios psicológicos, educativos y sociales en la educación superior
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Investigar la infancia en el escenario pandémico
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Cómo disentir
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La inteligencia situacional en la formación de adultos
24,00€ -
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Prácticas inclusivas, experiencias y políticas desde la infancia
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Guía de buenas prácticas
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Relaciones y aprendizaje intergeneracionales: un reto para la universidad
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Educación en transición: experiencias y propuestas para un mundo cambiante
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Experiencias de aprendizaje desde la Didáctica de las Ciencias Sociales para la formación de una ciudadanía democrática, crítica y global
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Nuevas tendencias en investigación e innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura
19,80€ -
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Sociedad, literatura y educación: propuestas para el desarrollo de una juventud resiliente
26,00€ -
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Aportaciones al conocimiento actual desde la Enseñanza Superior
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Buen trato y bienestar de la infancia
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Tecnologías emergentes y alfabetización digital para enseñar historia
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Creació i compromís social a l’educació literària i artística
19,80€ -
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Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos
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Caracterización de Políticas Públicas en Salud (PPS)
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Aprender historia en el siglo XXI
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El giro comunitario en el aprendizaje-servicio universitario
16,00€ -
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Plataformas digitales y corporaciones tecnológicas en la escuela
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La gamificación en la educación superior
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Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre
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El papel de la universidad en la construcción de sistemas educativos inclusivos
20,00€ -
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Tractament Integrat de Llengües i Continguts (TILC) en un context de minorització lingüística
30,00€ -
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ChatGPT y educación universitaria
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Modelo abierto de pensamiento complejo para el futuro de la educación
20,00€ -
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Recursos educativos para la formación de competencias básicas en la Universidad
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New Trends in Research in Education, Philosophy and Communication / Nuevas Tendencias en investigación en Educación, Filosofía y Comunicación
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Fortaleciendo el aprendizaje
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Conectando la historia de la educación
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Las ciencias sociales y su didáctica: pensamiento histórico y educación democrática
39,80€ -
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Innovación y retos de la educación superior
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Libro de Actas / Proceedings / Llibre d’actes. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge
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Educación y sociedad: claves interdisciplinares
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Análisis crítico de sociedad, familia y educación
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Nuevos formatos para el aprendizaje informal, ¿útiles para el formal?
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Una mirada interdisciplinar hacia las violencias sexuales
22,80€ -
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Programa de mejora de competencias del inglés como L2 para hispanohablantes
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La escuela promotora de derechos, buen trato y participación
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Guía práctica de ambientalización curricular
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Creative Learning for Entrepreneurship
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La innovación en la educación: acción en reconstrucción permanente
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Actas del Congreso «Redes Sociales y Formación del Profesorado»
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Redes sociales y formación del profesorado
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Calidad del aire interior en los edificios para el bienestar: estrategias de aplicación prácticas
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I Congreso Internacional de Neuropedagogía. De la Neuroeducación a la Neurodidáctica
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Estrategias pedagógicas de la enseñanza virtual en la educación superior
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Simulación como metodología docente en las aulas universitarias
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Estratègies pedagògiques de l’ensenyament virtual a l’educació superior
16,00€ -
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Simulació com a metodologia docent a les aules universitàries
16,00€ -
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Lenguas callejeras: paisajes colectivos de las lenguas que nos rodean
16,80€ -
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Bridging Educational Emergency to Digital Pedagogies
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Investigación en Educación Matemática
32,00€ -
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El espacio de aprendizaje en la universidad: codiseño de entornos innovadores
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Actas / Proceedings / Actes – 2nd International Congress: Education and Knowledge
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Mujeres en la educación universitaria de ciencia, ingeniería, tecnología y matemáticas
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Perpetuum mobile: conocimiento, investigación e innovación en la sociedad actual
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¿Cómo investigar en Didáctica de las Ciencias Sociales?
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El aula del futuro
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Soñar grande es soñar juntas
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Retos en el sistema educativo ante la multiculturalidad y el plurilingüismo
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Construir culturas de datos justas en la universidad
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Experiencias innovadoras en ambientes de aprendizaje híbridos y virtuales
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La educación lectora: ciencia para la sociedad
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Píldoras de Innovación Educativa en contextos universitarios
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Prospectiva de las profesiones y el uso de TIC
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Interdisciplinary Aspects of Educational Research for the Structuring of Knowledge / Aspectos interdisciplinares para la investigación educativa en la estructuración del conocimiento
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Approaches in Educational Research as a Basis for Interdisciplinary Knowledge / Aspectos de Investigación Educativa como base del conocimiento interdisciplinar
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Libro de Actas / Proceedings / Llibre d’actes. 1st International Congress: Humanities and Knowledge
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Transformando la educación a través del conocimiento
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Tecnología educativa para los retos de la era digital
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El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria
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Patrimonio cultural e inclusión social
15,00€ -
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Prevención del fracaso académico y del abandono escolar
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Actas – 1st International Congress: Education and Knowledge
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Saber la singularitat: innovació docent des dels feminismes
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Saber la singularidad: innovación docente desde los feminismos
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Tecnologías emergentes, accesibilidad y alumnado con discapacidad
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Investigación, desarrollo tecnológico e innovación en la educación universitaria
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Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales
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Empezar con buen pie
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Propuestas y experiencias para mejorar la educación y el empleo
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¿Cómo fortalecer las relaciones de amistad en la familia y en la escuela?
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Internationalization and Intercultural Competence in Higher Education: Quality and Innovation
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En búsqueda de la autonomía en educación física
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Recursos educativos abiertos
17,00€ -
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Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología: desafíos y retos
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La tecnología educativa como eje vertebrador de la innovación
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Educar con sentido transformador en la universidad
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Nuevas tendencias en Investigación Educativa / New Trends in Educational Research
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Investigando nuevos paradigmas en Educación / Researching New Educational Paradigms
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El valor de las tecnologías digitales en la mejora de la Educación Superior
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El valor de les tecnologies digitals en la millora de l’Educació Superior
16,00€ -
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Estrategias lingüísticas para la sociedad multilingüe
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Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19
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De la necesidad, oportunidad: propuestas metodológicas para los nuevos tiempos
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De la necessitat a l’oportunitat: propostes metodològiques per als nous temps
14,00€ -
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Experiencias disruptivas en entornos de aprendizaje
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Experiencias de investigación para un futuro sostenible
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Infancia y pantallas
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El projecte FORCES
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L’espai d’aprenentatge a la universitat: codisseny d’entorns innovadors
14,00€ -
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El proyecto FORCES
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Veinte años de educación emprendedora (2000-2020)
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Migrant Children’s Integration and Education in Europe
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Investigaciones léxicas. Estados, temas y rudimentos
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Ciencia Abierta
19,00€ -
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Experiencias de repositorios institucionales en México
20,00€ -
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Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos
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Agintzari
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Bones pràctiques en l’ús de proves de alternativa múltiple
14,00€ -
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Experiències de lectura acadèmica intensiva amb estudiants de Grau (Ciències de l’Educació, Ciències Socials i Humanitats)
14,00€ -
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La docencia en la Enseñanza Superior
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Análisis y propuestas para una nueva Ley Educativa
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Lectura y dificultades lectoras en el siglo XXI
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Docència semipresencial: reflexions per a la implementació a partir de l’experiència al Grau en Informació i Documentació
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Aprendizaje basado en proyectos grandes: experiencia y lecciones aprendidas
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Docencia semipresencial: reflexiones para la implementación a partir de la experiencia en el Grado en Información y Documentación
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Aprenentatge basat en projectes grans: experiència i lliçons apreses
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Manual de docencia universitaria
26,00€ -
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Manual de recursos para familias en confinamiento
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Innovación educativa en contextos inclusivos de Educación Superior
14,80€ -
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Educación para el Bien Común
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Trends and good practices in research and teaching
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El portafolio digital en la docencia universitaria
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Investigación e innovación en la Enseñanza Superior
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El ágora de la neuroeducación
18,50€ -
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La competencia digital en la docencia universitaria
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Buenas prácticas en el uso de pruebas de alternativa múltiple
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Innovación docente en el Grado de Educación Primaria
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La evaluación de competencias en profesionales de la salud mediante la metodología de la simulación
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Experiencias de lectura académica intensiva con estudiantes de Grado (Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales y Humanidades)
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La lectura en lengua extranjera
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Enseñar hoy una lengua extranjera
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Experiencias pedagógicas e innovación educativa (INNOVAGOGÍA 2018)
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Riesgos psicosociales, trabajo docente y salud
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El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior
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Investigación en docencia universitaria
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Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje
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EDUcación y TECnología
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La innovación educativa en el contexto de la Educación Superior Técnico-Profesional
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Programa de inclusión para actores de Educación Superior Técnico-Profesional
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¿Cómo medir el aprendizaje en innovación? Análisis factorial confirmatorio del Innovator’s Behavior Questionnaire (i)BQ en universitarios chilenos
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Clase invertida para la formación inicial de educadoras diferenciales sobre aprendizaje matemático
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Mentoría docente para instalar estrategias de resolución de problemas en matemáticas iniciales
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Aportes hacia la construcción de un perfil docente para el primer año: la importancia del vínculo empático, el valor académico y el trabajo colaborativo
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El compromiso ético de la formación universitaria
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El pensamiento reflexivo a través de las metodologías narrativas
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El prácticum del grado de pedagogía
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El aprendizaje basado en la indagación y el codiseño
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Unidades de aprendizaje interdisciplinar en la doble titulación de Grado de Maestro de Educación Infantil y de Educación Primaria
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Un caso clínico sobre el consumo de riesgo de alcohol
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Los trabajos de fin de grado en la UB
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Els treballs de fi de grau a la Universitat de Barcelona
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La planificación y la evaluación de la formación pedagógica del profesorado universitario: orientaciones para su definición institucional
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La planificació i l’avaluació de la formació pedagògica del professorat universitari
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La escritura académica
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L’escriptura acadèmica
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Las competencias transversales en las titulaciones de grado
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Competències transversals a les titulacions de grau
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Rúbricas para la evaluación de competencias
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Rúbriques per a l’avaluació de competències
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De la detección de las necesidades de formación pedagógica a la elaboración de un plan de formación en la Universidad
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De la detecció de les necessitats de caire pedagògic a l’elaboració d’un pla de formació a la universitat
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La formación del profesorado novel en la Universidad de Barcelona
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La formació del professorat novell a la UB
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Cómo elaborar un portafolio para mejorar la docencia universitaria
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Com elaborar un portafoli per millorar la docència universitària
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Elementos para una buena experiencia de prácticas externas que favorece el aprendizaje
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Biología I: Una experiencia de aprendizaje activo para asumir competencias generales y específicas
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Calidad del profesorado: un modelo de competencias
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Aprender desde la indagación en la universidad
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Evaluación por competencias en la universidad: las competencias transversales
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La enseñanza reflexiva en la educación superior
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Enseñar con casos audiovisuales en el entorno virtual: metodología y resultados
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Guía para la elaboración de actividades de aprendizaje
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Mejorar la enseñanza y el aprendizaje en la universidad
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Condiciones para una evaluación continuada favorecedora del aprendizaje
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Química en la interfaz entre el Bachillerato y la Universidad
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Las Webquests : Una metodología de aprendizaje cooperativo, basada en el acceso, el manejo y el uso de información de la red
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Aplicación de la carpeta de aprendizaje en la universidad
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Campus Virtual UB : un nuevo entorno de enseñanza-aprendizaje
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Evaluación continua y enseñanza de las competencias de autorregulación
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La investigación sobre la docencia en la universidad: el uso de entornos electrónicos en la educación superior
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Enseñar y aprender con TIC en la universidad
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El debate sobre las competencias en la enseñanza universitaria
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Metodología participativa en el aula universitaria
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La evaluación alternativa en los aprendizajes
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La evaluación de los aprendizajes: Construcción de instrumentos
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Plan docente: Planificar las asignaturas en el marco europeo de educación superior