Nota de prensa

FICHA TÉCNICA

PDF:
ISBN: 9788410282810
DOI:
Referencia: 09162-1
Fecha: noviembre, 2024
Tamaño: 156 (12 MB)

Protocolo de enseñanza para las habilidades de toma de perspectiva (PEHToPe)

Colección: Educación, Horizontes
Género: No ficción

OPEN ACCESS

Número de descargas
694 Descargas

Presentación

Protocolo de enseñanza para las habilidades de toma de perspectiva (PEHToPe) es una guía integral para el desarrollo de habilidades fundamentales en la interacción social, aplicable tanto a personas con desarrollo neurotípico como a aquellas con discapacidad intelectual o trastorno del espectro autista. A partir de investigaciones recientes en el campo, este protocolo ofrece una metodología estructurada en módulos para trabajar la toma de perspectiva cognitiva y emocional, y la conducta prosocial.

A través de ejemplos prácticos y el uso de viñetas, esta obra es una valiosa herramienta para profesionales de la educación y la salud que buscan mejorar las habilidades sociales de sus estudiantes en contextos diversos.

Índice

1. Presentación
2. ¿Qué es la toma de perspectiva?
3. Dominios de la toma de perspectiva
3.1 Precursores de la toma de perspectiva: las relaciones deícticas
3.2. Toma de perspectiva visual
3.3. Toma de perspectiva cognitiva
3.4. Toma de perspectiva afectiva
4. Protocolo de enseñanza para las habilidades de toma de perspectiva (PEHToPe)
1.ª Parte. Toma de perspectiva cognitiva
2.ª Parte. Toma de perspectiva emocional
3.ª Parte. Conducta prosocial
5. Instrucciones para la aplicación de las viñetas
1.ª Parte. Toma de perspectiva cognitiva
2.ª Parte. Toma de perspectiva emocional
3.ª Parte. Conducta prosocial
Referencias
Anexo. Material para su aplicación

Ir al contenido