Nota de prensa
FICHA TÉCNICA
EDICIÓN DIGITAL:
ISBN: 9788410790964
DOI: http://doi.org/10.36006/09699-1
Referencia: 09699-1
Fecha: junio, 2025
Tamaño: 186 (4,6 MB)
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La competencia digital de los estudiantes universitarios
Coordinación: Ana María Ortiz Colón
OPEN ACCESS
Presentación
Este monográfico penetra en el estudio de la competencia digital en el contexto de la educación superior, examinando sus implicaciones en la trayectoria personal y profesional del alumnado desde la perspectiva del aula. A lo largo del texto, se presentarán los constructos teóricos fundamentales, se analizarán las tendencias emergentes y se expondrán situaciones prácticas que vienen a ejemplificar la relevancia de esta competencia en el siglo XXI. El uso de herramientas basadas en inteligencia artificial plantea la interrelación entre el desarrollo de competencias digitales, por un lado, y el uso de la IA, por otro.
Los autores, especialistas en educación superior y tecnología educativa, ofrecen una visión integral de la competencia digital en el contexto universitario. Para ello, se lleva a cabo una revisión exhaustiva de los marcos europeos en competencia digital, así como del papel del profesorado en la alfabetización ética y la adaptación tecnológica de los estudiantes en un entorno digital, y del diseño de instrumentos para la evaluación de las competencias digitales del estudiantado universitario.
A través de un proyecto de investigación sobre la competencia digital en las aulas universitarias, enmarcado en el Programa Operativo FEDER, se identifican las fortalezas y debilidades del alumnado universitario en relación con esta habilidad, así como las oportunidades y los beneficios derivados de la integración de las tecnologías digitales en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Índice
Prólogo
BLOQUE I. COMPETENCIA DIGITAL DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
1. La competencia digital en el ámbito universitario (Ana María Ortiz Colón)
2. La competencia digital del alumnado desde el Marco Común Europeo de Competencia Digital para la Ciudadanía (Miriam Agreda Montoro)
3. Competencia digital del alumnado: alfabetización, ética y adaptación tecnológica (Javier Rodríguez Moreno)
4. El docente como formador digital de los estudiantes (Ana María Martín Cuadrado; Lourdes Pérez Sánchez)
5. Estrategias para el desarrollo de la competencia digital en las aulas de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas (Ada Janeth Zarceño García)
6. Procedimientos y herramientas para la evaluación de las competencias digitales del estudiantado universitario (Ildefonso Ruano Ruano)
7. Lecciones aprendidas en la evaluación de las competencias digitales en la educación superior (Lina García Cabrera)
BLOQUE II. HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS TECNOLÓGICAS DIGITALES EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL
8. El impacto de la inteligencia artificial generativa en la enseñanza de la competencia digital de programación (Francisco José Quesada Real)
9. Capacitando a futuros docentes en inteligencia artificial: enseñanza del léxico (María Victoria Cantero Romero)
10. El empoderamiento de los estudiantes a través de las tecnologías digitales (Rafael Villén Contreras)