FICHA TÉCNICA

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ISBN: 9788418348181
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Referencia: 16541-1
Fecha: julio, 2020
Tamaño: 64 (3.00 MB)

Aprendizaje basado en proyectos grandes: experiencia y lecciones aprendidas

Tema:
Género: No ficción

OPEN ACCESS

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Presentación

El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es un modelo de enseñanza-aprendizaje donde los contenidos se aprenden y los objetivos se alcanzan en base a la realización de un proyecto que el alumnado desarrolla organizado en equipos de trabajo. El proyecto parte de un análisis previo del profesorado para asegurar que cada estudiante tiene capacidad para poder resolverlo, y que en su desarrollo adquirirá todas las competencias y las habilidades requeridas.
Las ventajas de la aplicación de un modelo de ABP son muchas, y entre ellas destacan el aumento de la motivación, la participación y la autoestima, y el desarrollo de habilidades y competencias importantes, como el trabajo en equipo, la planificación, la comunicación efectiva, la gestión del tiempo, la toma de decisiones y la resolución de problemas; todas ellas encaminadas a preparar mejor al alumnado para afrontar las situaciones reales que se encontrarán en el mundo profesional.
El objetivo de este documento es proporcionar una guía de aplicación del ABP partiendo de la experiencia propia en ingeniería en proyectos que involucran a varias asignaturas. Su pretensión es aportar aspectos clave en forma de lecciones aprendidas para tenerlas en cuenta si se afronta el diseño de un ABP que comprenda un curso o itinerario completo.

Índice

1. Introducción
2. Experiencia de aprendizaje basado en proyectos
2.1. Contexto
2.2. Objetivos
2.3. Evolución
Proyecto
Asignaturas y profesorado
Estudiantes: equipos de trabajo
Plan de trabajo: hitos, iteraciones y tutora o tutor grupal
Del informe previo al presupuesto
Evaluación
Presentaciones
Herramientas de gestión colaborativa
Concurso Brains Eden
3. Evaluación de la satisfacción
4. Lecciones aprendidas
Bibliografía
Anexo 1. Caso de ejemplo: itinerario «Creación y entretenimiento digital» del Grado en Ingeniería Multimedia de la Universidad de Alicante
A1.1. Calendario
A1.2. Plantillas para la confección de los documentos de «Concepto» y «Especificación»
A1.3. Plantilla para la confección de la hoja de cálculo del presupuesto de los proyectos
Anexo 2. Investigaciones sobre aprendizaje basado en proyectos (ABP)
A2.1. Aprendizaje basado en proyectos
A2.2. ABP en Ingeniería

 

Carlos J. Villagrá Arnedo; Faraón Llorens Largo; Francisco J. Gallego Durán; Rafael Molina Carmona

9788418348181

16541-1

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