FICHA TÉCNICA

EDICIÓN IMPRESA:
ISBN: 9788410054523
DOI:
Referencia: 80547-0
Fecha: diciembre, 2023
Encuadernación: rústica
Tamaño: 14,8 x 21 cm
Páginas: 82

PDF:
ISBN: 9788419900005
DOI:
Referencia: 80547-1
Fecha: junio, 2023
Tamaño: 82 (1,7 MB)

Simulació com a metodologia docent a les aules universitàries

Una introducció
Género: No ficción

16,00

EDICIÓN IMPRESA

Disponible en descarga gratuita:

Número de descargas
283 Descargas

Presentación

Simulació com a metodologia docent en l’àmbit universitari. Una introducció té com a objectiu donar a conèixer els principals ingredients d’aquesta metodologia per a la seva aplicació a l’aula d’educació superior. Es tracta d’una obra que ofereix diferents eines pràctiques sobre el disseny d’experiències de simulació i el seu desplegament per a l’adquisició de competències per al desenvolupament professional. Al seu torn, analitza les principals fases que comprèn una sessió de simulació (brífing-simulació-debriefing) i comparteix tècniques i recursos específics per a la seva posada en marxa. És una obra altament recomanable per al professorat universitari que desitgi incorporar la simulació en el seu context d’aula.

Índice

1. Introducció
2. Per què la simulació a la universitat? Opcions i potencialitats
3. Una primera aproximació al concepte
4. Incorporar la simulació a la universitat. Enderrocant obstacles
5. Del disseny de la simulació a l’experiència a l’aula
6. Implementació a l’aula: fases de la simulació
7. Recursos i eines bàsiques per a implementar la simulació
8. Simulació i avaluació dels aprenentatges. Apunt breu
Bibliografia

Aida Camps; Núria Serrat

9788419900005

80547-1

Ir al contenido