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DATOS EDICIÓN
Edición digital PDF

ISBN: 9788499213859
Referencia: 16525-1
Fecha:
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De la detección de las necesidades de formación pedagógica a la elaboración de un plan de formación en la Universidad

Presentación

Este cuaderno presenta el proceso que se ha seguido en el diseño de la formación permanente para docentes universitarios marcando la hoja de ruta que va desde la macroplanificación a la microplanificación, teniendo como punto de partida las necesidades formativas expresadas por los propios docentes.

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Nota de la autora
Resumen
Abstract
Prólogo
1. Contexto actual: la Universitat al segle XXI
2. Ejercer de docente en la universidad
3. La formación permanente en la universidad
4. Detección y análisis de necesidades formativas y el concepto de necesidad
5. Descripción metodológica
6. Propuesta de elaboración del plano marco de formación
7. De la macroplanificación la microplanificación
Bibliografía

Autores


Susanna Arànega

Susana Aránega. Maestra y doctora en Pedagogía. Docente en la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona y en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Formadora de formadores y asesora (a nivel nacional e internacional) en diversos ámbitos de conocimiento: educación, salud, juventud, administración local, formación ocupacional. Autora de libros y artículos dirigidos a docentes y a familias. Ha publicado materiales de trabajo online y materiales didácticos para todas las etapas educativas. La innovación docente, el trabajo interdisciplinario, las competencias y la evaluación de las mismas son el centro de su trabajo actual.

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