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TODOS LOS LIBROS

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Protocolo de enseñanza para las habilidades de toma de perspectiva (PEHToPe)
OPEN ACCESS
Investigación y diseño, una sinergia que orienta la construcción de propuestas de enseñanza de las ciencias
OPEN ACCESS
¡Aún no es tarde! Juntos hacia el aprendizaje
19,80€
OPEN ACCESS
La docencia universitaria en tiempos de IA
OPEN ACCESS
Innovación y docencia: evidencia de buenas prácticas
OPEN ACCESS
La industria pornográfica en internet
OPEN ACCESS
Artificial Intelligence and Education
OPEN ACCESS
The Education Revolution through Artificial Intelligence
OPEN ACCESS
Conectados para aprender
OPEN ACCESS
Innovación en la docencia para el fomento de las habilidades del siglo XXI
OPEN ACCESS
La vida profesional del docente
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Introducción a la investigación básica en enfermería
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Crecimiento personal para la transformación social a través del aprendizaje-servicio
OPEN ACCESS
Percibir y transformar lo cotidiano
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La docencia universitaria en clave neuroeducativa
19,00€
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Street languages: Collective landscapes of the languages that surround us
16,80€
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Actitudes hacia la aculturación y la interculturalidad del profesorado de educación obligatoria
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Escuelas por el clima
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Materiales neurodidácticos para docentes
OPEN ACCESS
Principios críticos de educación
OPEN ACCESS
Design Thinking, Visualization and Law: A New Paradigm in Legal Studies
24,00€
OPEN ACCESS
Educación 2022-2024. Retos, tendencias y compromisos
OPEN ACCESS
Educació 2022-2024. Reptes, tendències i compromisos
OPEN ACCESS
Manual de comunicación científica sobre calidad del aire
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Comunicación sostenible de conocimiento en contextos presenciales y/o digitales
OPEN ACCESS
La universidad y los centros de prácticas, un tándem perfecto para la formación del profesorado
OPEN ACCESS
Educación inclusiva global
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La pedagogía del aprendizaje-servicio en la universidad
OPEN ACCESS
Actas / Proceedings / Actes – 3rd International Congress: Education and Knowledge
OPEN ACCESS
Redescubriendo el mundo a través de las pedagogías: un viaje transfronterizo
OPEN ACCESS
El currículum de las Ciencias Sociales: enseñanza-aprendizaje desde las culturas y los valores democráticos
OPEN ACCESS
Envejecimiento y personas con discapacidad intelectual
18,00€
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Perspectivas de la neuropedagogía
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Nuevos escenarios psicológicos, educativos y sociales en la educación superior
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Investigar la infancia en el escenario pandémico
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Cómo disentir
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La inteligencia situacional en la formación de adultos
24,00€
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Prácticas inclusivas, experiencias y políticas desde la infancia
OPEN ACCESS
Guía de buenas prácticas
OPEN ACCESS
Relaciones y aprendizaje intergeneracionales: un reto para la universidad
OPEN ACCESS
Educación en transición: experiencias y propuestas para un mundo cambiante
OPEN ACCESS
Experiencias de aprendizaje desde la Didáctica de las Ciencias Sociales para la formación de una ciudadanía democrática, crítica y global
OPEN ACCESS
Nuevas tendencias en investigación e innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura
19,80€
OPEN ACCESS
Sociedad, literatura y educación: propuestas para el desarrollo de una juventud resiliente
26,00€
OPEN ACCESS
Aportaciones al conocimiento actual desde la Enseñanza Superior
OPEN ACCESS
Buen trato y bienestar de la infancia
OPEN ACCESS
Tecnologías emergentes y alfabetización digital para enseñar historia
OPEN ACCESS
Creació i compromís social a l’educació literària i artística
19,80€
OPEN ACCESS
Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos
OPEN ACCESS
Caracterización de Políticas Públicas en Salud (PPS)
OPEN ACCESS
Aprender historia en el siglo XXI
OPEN ACCESS
El giro comunitario en el aprendizaje-servicio universitario
16,00€
OPEN ACCESS
Plataformas digitales y corporaciones tecnológicas en la escuela
OPEN ACCESS
La gamificación en la educación superior
OPEN ACCESS
Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre
OPEN ACCESS
El papel de la universidad en la construcción de sistemas educativos inclusivos
20,00€
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Tractament Integrat de Llengües i Continguts (TILC) en un context de minorització lingüística
30,00€
OPEN ACCESS
ChatGPT y educación universitaria
OPEN ACCESS
Modelo abierto de pensamiento complejo para el futuro de la educación
20,00€
OPEN ACCESS
Recursos educativos para la formación de competencias básicas en la Universidad
OPEN ACCESS
New Trends in Research in Education, Philosophy and Communication / Nuevas Tendencias en investigación en Educación, Filosofía y Comunicación
OPEN ACCESS
Fortaleciendo el aprendizaje
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Conectando la historia de la educación
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Las ciencias sociales y su didáctica: pensamiento histórico y educación democrática
39,80€
OPEN ACCESS
Innovación y retos de la educación superior
OPEN ACCESS
Libro de Actas / Proceedings / Llibre d’actes. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge
OPEN ACCESS
Educación y sociedad: claves interdisciplinares
OPEN ACCESS
Análisis crítico de sociedad, familia y educación
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Nuevos formatos para el aprendizaje informal, ¿útiles para el formal?
OPEN ACCESS
Una mirada interdisciplinar hacia las violencias sexuales
22,80€
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Programa de mejora de competencias del inglés como L2 para hispanohablantes
OPEN ACCESS
La escuela promotora de derechos, buen trato y participación
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Guía práctica de ambientalización curricular
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Creative Learning for Entrepreneurship
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La innovación en la educación: acción en reconstrucción permanente
OPEN ACCESS
Actas del Congreso «Redes Sociales y Formación del Profesorado»
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Redes sociales y formación del profesorado
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Calidad del aire interior en los edificios para el bienestar: estrategias de aplicación prácticas
OPEN ACCESS
I Congreso Internacional de Neuropedagogía. De la Neuroeducación a la Neurodidáctica
OPEN ACCESS
Estrategias pedagógicas de la enseñanza virtual en la educación superior
OPEN ACCESS
Simulación como metodología docente en las aulas universitarias
OPEN ACCESS
Estratègies pedagògiques de l’ensenyament virtual a l’educació superior
16,00€
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Simulació com a metodologia docent a les aules universitàries
16,00€
OPEN ACCESS
Lenguas callejeras: paisajes colectivos de las lenguas que nos rodean
16,80€
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Bridging Educational Emergency to Digital Pedagogies
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Investigación en Educación Matemática
32,00€
OPEN ACCESS
El espacio de aprendizaje en la universidad: codiseño de entornos innovadores
OPEN ACCESS
Actas / Proceedings / Actes – 2nd International Congress: Education and Knowledge
OPEN ACCESS
Mujeres en la educación universitaria de ciencia, ingeniería, tecnología y matemáticas
OPEN ACCESS
Perpetuum mobile: conocimiento, investigación e innovación en la sociedad actual
OPEN ACCESS
¿Cómo investigar en Didáctica de las Ciencias Sociales?
OPEN ACCESS
El aula del futuro
OPEN ACCESS
Soñar grande es soñar juntas
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Retos en el sistema educativo ante la multiculturalidad y el plurilingüismo
OPEN ACCESS
Construir culturas de datos justas en la universidad
OPEN ACCESS
Experiencias innovadoras en ambientes de aprendizaje híbridos y virtuales
OPEN ACCESS
La educación lectora: ciencia para la sociedad
OPEN ACCESS
Píldoras de Innovación Educativa en contextos universitarios
OPEN ACCESS
Prospectiva de las profesiones y el uso de TIC
OPEN ACCESS
Interdisciplinary Aspects of Educational Research for the Structuring of Knowledge / Aspectos interdisciplinares para la investigación educativa en la estructuración del conocimiento
OPEN ACCESS
Approaches in Educational Research as a Basis for Interdisciplinary Knowledge / Aspectos de Investigación Educativa como base del conocimiento interdisciplinar
OPEN ACCESS
Libro de Actas / Proceedings / Llibre d’actes. 1st International Congress: Humanities and Knowledge
OPEN ACCESS
Transformando la educación a través del conocimiento
OPEN ACCESS
Tecnología educativa para los retos de la era digital
OPEN ACCESS
El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria
OPEN ACCESS
Patrimonio cultural e inclusión social
15,00€
OPEN ACCESS
Prevención del fracaso académico y del abandono escolar
OPEN ACCESS
Actas – 1st International Congress: Education and Knowledge
OPEN ACCESS
Saber la singularitat: innovació docent des dels feminismes
OPEN ACCESS
Saber la singularidad: innovación docente desde los feminismos
OPEN ACCESS
Tecnologías emergentes, accesibilidad y alumnado con discapacidad
OPEN ACCESS
Investigación, desarrollo tecnológico e innovación en la educación universitaria
OPEN ACCESS
Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales
OPEN ACCESS
Empezar con buen pie
OPEN ACCESS
Propuestas y experiencias para mejorar la educación y el empleo
OPEN ACCESS
¿Cómo fortalecer las relaciones de amistad en la familia y en la escuela?
OPEN ACCESS
Internationalization and Intercultural Competence in Higher Education: Quality and Innovation
OPEN ACCESS
En búsqueda de la autonomía en educación física
OPEN ACCESS
Recursos educativos abiertos
17,00€
OPEN ACCESS
Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología: desafíos y retos
OPEN ACCESS
La tecnología educativa como eje vertebrador de la innovación
OPEN ACCESS
Educar con sentido transformador en la universidad
OPEN ACCESS
Nuevas tendencias en Investigación Educativa / New Trends in Educational Research
OPEN ACCESS
Investigando nuevos paradigmas en Educación / Researching New Educational Paradigms
OPEN ACCESS
El valor de las tecnologías digitales en la mejora de la Educación Superior
OPEN ACCESS
El valor de les tecnologies digitals en la millora de l’Educació Superior
16,00€
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Estrategias lingüísticas para la sociedad multilingüe
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Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19
OPEN ACCESS
De la necesidad, oportunidad: propuestas metodológicas para los nuevos tiempos
OPEN ACCESS
De la necessitat a l’oportunitat: propostes metodològiques per als nous temps
14,00€
OPEN ACCESS
Experiencias disruptivas en entornos de aprendizaje
OPEN ACCESS
Experiencias de investigación para un futuro sostenible
OPEN ACCESS
Infancia y pantallas
OPEN ACCESS
El projecte FORCES
OPEN ACCESS
L’espai d’aprenentatge a la universitat: codisseny d’entorns innovadors
14,00€
OPEN ACCESS
El proyecto FORCES
OPEN ACCESS
Veinte años de educación emprendedora (2000-2020)
OPEN ACCESS
Migrant Children’s Integration and Education in Europe
OPEN ACCESS
Investigaciones léxicas. Estados, temas y rudimentos
OPEN ACCESS
Ciencia Abierta
19,00€
OPEN ACCESS
Experiencias de repositorios institucionales en México
20,00€
OPEN ACCESS
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos
OPEN ACCESS
Agintzari
OPEN ACCESS
Bones pràctiques en l’ús de proves de alternativa múltiple
14,00€
OPEN ACCESS
Experiències de lectura acadèmica intensiva amb estudiants de Grau (Ciències de l’Educació, Ciències Socials i Humanitats)
14,00€
OPEN ACCESS
La docencia en la Enseñanza Superior
OPEN ACCESS
Análisis y propuestas para una nueva Ley Educativa
OPEN ACCESS
Lectura y dificultades lectoras en el siglo XXI
OPEN ACCESS
Docència semipresencial: reflexions per a la implementació a partir de l’experiència al Grau en Informació i Documentació
OPEN ACCESS
Aprendizaje basado en proyectos grandes: experiencia y lecciones aprendidas
OPEN ACCESS
Docencia semipresencial: reflexiones para la implementación a partir de la experiencia en el Grado en Información y Documentación
OPEN ACCESS
Aprenentatge basat en projectes grans: experiència i lliçons apreses
OPEN ACCESS
Manual de docencia universitaria
26,00€
OPEN ACCESS
Manual de recursos para familias en confinamiento
OPEN ACCESS
Innovación educativa en contextos inclusivos de Educación Superior
14,80€
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Educación para el Bien Común
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Trends and good practices in research and teaching
OPEN ACCESS
El portafolio digital en la docencia universitaria
OPEN ACCESS
Investigación e innovación en la Enseñanza Superior
OPEN ACCESS
El ágora de la neuroeducación
18,50€
OPEN ACCESS
La competencia digital en la docencia universitaria
OPEN ACCESS
Buenas prácticas en el uso de pruebas de alternativa múltiple
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Innovación docente en el Grado de Educación Primaria
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La evaluación de competencias en profesionales de la salud mediante la metodología de la simulación
OPEN ACCESS
Experiencias de lectura académica intensiva con estudiantes de Grado (Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales y Humanidades)
OPEN ACCESS
La lectura en lengua extranjera
OPEN ACCESS
Enseñar hoy una lengua extranjera
OPEN ACCESS
Experiencias pedagógicas e innovación educativa (INNOVAGOGÍA 2018)
OPEN ACCESS
Riesgos psicosociales, trabajo docente y salud
OPEN ACCESS
El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior
OPEN ACCESS
Investigación en docencia universitaria
OPEN ACCESS
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje
OPEN ACCESS
EDUcación y TECnología
OPEN ACCESS
La innovación educativa en el contexto de la Educación Superior Técnico-Profesional
OPEN ACCESS
Programa de inclusión para actores de Educación Superior Técnico-Profesional
OPEN ACCESS
¿Cómo medir el aprendizaje en innovación? Análisis factorial confirmatorio del Innovator’s Behavior Questionnaire (i)BQ en universitarios chilenos
OPEN ACCESS
Clase invertida para la formación inicial de educadoras diferenciales sobre aprendizaje matemático
OPEN ACCESS
Mentoría docente para instalar estrategias de resolución de problemas en matemáticas iniciales
OPEN ACCESS
Aportes hacia la construcción de un perfil docente para el primer año: la importancia del vínculo empático, el valor académico y el trabajo colaborativo
OPEN ACCESS
El compromiso ético de la formación universitaria
OPEN ACCESS
El pensamiento reflexivo a través de las metodologías narrativas
OPEN ACCESS
El prácticum del grado de pedagogía
OPEN ACCESS
El aprendizaje basado en la indagación y el codiseño
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Unidades de aprendizaje interdisciplinar en la doble titulación de Grado de Maestro de Educación Infantil y de Educación Primaria
OPEN ACCESS
Un caso clínico sobre el consumo de riesgo de alcohol
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Los trabajos de fin de grado en la UB
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Els treballs de fi de grau a la Universitat de Barcelona
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La planificación y la evaluación de la formación pedagógica del profesorado universitario: orientaciones para su definición institucional
OPEN ACCESS
La planificació i l’avaluació de la formació pedagògica del professorat universitari
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La escritura académica
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L’escriptura acadèmica
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Las competencias transversales en las titulaciones de grado
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Competències transversals a les titulacions de grau
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Rúbricas para la evaluación de competencias
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Rúbriques per a l’avaluació de competències
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De la detección de las necesidades de formación pedagógica a la elaboración de un plan de formación en la Universidad
OPEN ACCESS
De la detecció de les necessitats de caire pedagògic a l’elaboració d’un pla de formació a la universitat
OPEN ACCESS
La formación del profesorado novel en la Universidad de Barcelona
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La formació del professorat novell a la UB
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Cómo elaborar un portafolio para mejorar la docencia universitaria
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Com elaborar un portafoli per millorar la docència universitària
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Elementos para una buena experiencia de prácticas externas que favorece el aprendizaje
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Biología I: Una experiencia de aprendizaje activo para asumir competencias generales y específicas
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Calidad del profesorado: un modelo de competencias
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Aprender desde la indagación en la universidad
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Evaluación por competencias en la universidad: las competencias transversales
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La enseñanza reflexiva en la educación superior
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Enseñar con casos audiovisuales en el entorno virtual: metodología y resultados
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Guía para la elaboración de actividades de aprendizaje
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Mejorar la enseñanza y el aprendizaje en la universidad
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Condiciones para una evaluación continuada favorecedora del aprendizaje
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Química en la interfaz entre el Bachillerato y la Universidad
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Las Webquests : Una metodología de aprendizaje cooperativo, basada en el acceso, el manejo y el uso de información de la red
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Aplicación de la carpeta de aprendizaje en la universidad
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Campus Virtual UB : un nuevo entorno de enseñanza-aprendizaje
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Evaluación continua y enseñanza de las competencias de autorregulación
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La investigación sobre la docencia en la universidad: el uso de entornos electrónicos en la educación superior
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Enseñar y aprender con TIC en la universidad
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El debate sobre las competencias en la enseñanza universitaria
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Metodología participativa en el aula universitaria
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La evaluación alternativa en los aprendizajes
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La evaluación de los aprendizajes: Construcción de instrumentos
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Plan docente: Planificar las asignaturas en el marco europeo de educación superior

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TODOS LOS LIBROS

Protocolo de enseñanza para las habilidades de toma de perspectiva (PEHToPe)

Investigación y diseño, una sinergia que orienta la construcción de propuestas de enseñanza de las ciencias

¡Aún no es tarde! Juntos hacia el aprendizaje

La docencia universitaria en tiempos de IA

Innovación y docencia: evidencia de buenas prácticas

La industria pornográfica en internet

Artificial Intelligence and Education

The Education Revolution through Artificial Intelligence

Conectados para aprender

Innovación en la docencia para el fomento de las habilidades del siglo XXI

La vida profesional del docente

Introducción a la investigación básica en enfermería

Crecimiento personal para la transformación social a través del aprendizaje-servicio

Percibir y transformar lo cotidiano

La docencia universitaria en clave neuroeducativa

Street languages: Collective landscapes of the languages that surround us

Actitudes hacia la aculturación y la interculturalidad del profesorado de educación obligatoria

Escuelas por el clima

Materiales neurodidácticos para docentes

Principios críticos de educación

Design Thinking, Visualization and Law: A New Paradigm in Legal Studies

Educación 2022-2024. Retos, tendencias y compromisos

Educació 2022-2024. Reptes, tendències i compromisos

Manual de comunicación científica sobre calidad del aire

Comunicación sostenible de conocimiento en contextos presenciales y/o digitales

La universidad y los centros de prácticas, un tándem perfecto para la formación del profesorado

Educación inclusiva global

La pedagogía del aprendizaje-servicio en la universidad

Actas / Proceedings / Actes – 3rd International Congress: Education and Knowledge

Redescubriendo el mundo a través de las pedagogías: un viaje transfronterizo

El currículum de las Ciencias Sociales: enseñanza-aprendizaje desde las culturas y los valores democráticos

Envejecimiento y personas con discapacidad intelectual

Perspectivas de la neuropedagogía

Nuevos escenarios psicológicos, educativos y sociales en la educación superior

Investigar la infancia en el escenario pandémico

Cómo disentir

La inteligencia situacional en la formación de adultos

Prácticas inclusivas, experiencias y políticas desde la infancia

Guía de buenas prácticas

Relaciones y aprendizaje intergeneracionales: un reto para la universidad

Educación en transición: experiencias y propuestas para un mundo cambiante

Experiencias de aprendizaje desde la Didáctica de las Ciencias Sociales para la formación de una ciudadanía democrática, crítica y global

Nuevas tendencias en investigación e innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura

Sociedad, literatura y educación: propuestas para el desarrollo de una juventud resiliente

Aportaciones al conocimiento actual desde la Enseñanza Superior

Buen trato y bienestar de la infancia

Tecnologías emergentes y alfabetización digital para enseñar historia

Creació i compromís social a l’educació literària i artística

Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos

Caracterización de Políticas Públicas en Salud (PPS)

Aprender historia en el siglo XXI

El giro comunitario en el aprendizaje-servicio universitario

Plataformas digitales y corporaciones tecnológicas en la escuela

La gamificación en la educación superior

Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre

El papel de la universidad en la construcción de sistemas educativos inclusivos

Tractament Integrat de Llengües i Continguts (TILC) en un context de minorització lingüística

ChatGPT y educación universitaria

Modelo abierto de pensamiento complejo para el futuro de la educación

Recursos educativos para la formación de competencias básicas en la Universidad

New Trends in Research in Education, Philosophy and Communication / Nuevas Tendencias en investigación en Educación, Filosofía y Comunicación

Fortaleciendo el aprendizaje

Conectando la historia de la educación

Las ciencias sociales y su didáctica: pensamiento histórico y educación democrática

Innovación y retos de la educación superior

Libro de Actas / Proceedings / Llibre d’actes. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge

Educación y sociedad: claves interdisciplinares

Análisis crítico de sociedad, familia y educación

Nuevos formatos para el aprendizaje informal, ¿útiles para el formal?

Una mirada interdisciplinar hacia las violencias sexuales

Programa de mejora de competencias del inglés como L2 para hispanohablantes

La escuela promotora de derechos, buen trato y participación

Guía práctica de ambientalización curricular

Creative Learning for Entrepreneurship

La innovación en la educación: acción en reconstrucción permanente

Actas del Congreso «Redes Sociales y Formación del Profesorado»

Redes sociales y formación del profesorado

Calidad del aire interior en los edificios para el bienestar: estrategias de aplicación prácticas