Editorial octaedro

OCTAEDRO-ICE. Institut de Ciències de l’educació de la Universitat de Barcelona

Educación Universitaria

Cuadernos de docencia universitaria

Jornadas educativas universitarias

Coedición IDP/ICE – Octaedro

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

Esta colección contribuye a la difusión de experiencias significativas y buenas prácticas de innovación y mejora docente en el ámbito de la educación superior e intenta dar respuestas adecuadas a los retos que plantean las tendencias sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y la construcción de nuevos espacios para la educación superior.

Compuesta por libros de alta divulgación sobre temas de enseñanza y aprendizaje universitarios, va dirigida especialmente al profesorado universitario y a los futuros docentes en fase de formación; también a los responsables de la gestión universitaria, al alumnado de estudios superiores y a todas las personas que se interesan por el mundo de la docencia en la universidad.

La colección también presenta ediciones digitales de todos los libros y de aquellos documentos que, por su naturaleza o por la extensión y amplitud de sus planteamientos, exceden las posibilidades de ediciones en formatos tradicionales.

CONSEJO EDITORIAL IDP/OCTAEDRO

Dirección: Núria Serrano Plana (Jefa de la Sección Universidad, IDP, Facultad de Química, Universidad de Barcelona)

Coordinación: David Bueno Torrens (Facultad de Biología, Universidad de Barcelona)

Edición: Manuel León (director de la Editorial Octaedro) y Juan León (editor de Octaedro)

Comité de expertos: Pedro Allueva Torres (Facultad de Educación, Universidad de Zaragoza), Mar Cruz Piñol (Facultad de Filología y Comunicación, Universidad de Barcelona), Carmen Ferrándiz García (Facultad de Psicología, Universidad de Murcia), Anna Forés Miravalles (Facultad de Educación, Universidad de Barcelona), Virginia Larraz Rada (Escula de Educación, Universidad de Andorra), Miquel Martínez Martín (Facultad de Educación, Universidad de Barcelona), Miquel Oliver Trobat (Facultad de Educación, Universidad de las Islas Baleares), Joan Carles Ondategui Parra (Facultad de Óptica y Optometría, Universidad Politécnica de Cataluña), Mireia Ribera Turró (Facultad de Matemática e informática, Universidad de Barcelona), Alicia Rodríguez Álvarez (Facultad de Filología, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria), Francisco Javier Hoyuelos Álvaro (Facultad de Ciencias de la Universidad de Burgos) y Max Turull Rubinat (Facultad de Derecho, Universidad de Barcelona)

Secretaria Técnica del Consejo Editorial: Lourdes Marzo Ruiz (IDP/ICE, Universidad de Barcelona), Pilar Ciruelo Rando (Ed. Octaedro) y Paula Estalayo Bielsa (Ed. Octaedro)

 

SERIE: EDUCACIÓN COMPARADA E  INTERNACIONAL

Esta serie, que forma parte de la colección «Educación universitaria» y está dirigida por Miguel A. Pereyra, de la Universidad de Granada, es de orientación diferenciada y propia. Se publican obras que presentan los resultados de destacadas investigaciones internacionales sobre temas relacionados con la educación superior desde una perspectiva comparada.

Dirección: Miguel Angel Pereyra

Octaedro – Institut de Desenvolupament Professional / Institut de Ciències de l’Educació

El profesorado universitario encontrará en las colecciones que conforman la coedición con el ICE guías útiles para su práctica docente. Desde el preciso análisis e investigación de las actuales prácticas docentes y a partir de los conocimientos de reconocidos profesores/as, se visiona el panorama educativo español y europeo para todas las áreas de conocimiento.

Cuadernos de docencia universitaria

Ponen a disposición del profesorado universitario materiales y documentos diversos que facilitan el trabajo docente, de acuerdo con una visión de la enseñanza.-aprendizaje centrada en el trabajo del alumnado, y pretenden facilitar las buenas prácticas docentes.

Se hacen propuestas que ayudan a clarificar conceptos claves; se presentan estrategias variadas de planificación, metodología y evaluación docente, pensadas desde diferentes contextos disciplinares y académicos. Se dan a conocer propuestas didácticas realizadas por equipos docentes y se ofrecen experiencias donde se ha hecho un buen uso docente de las tecnologías de la información y la comunicación.

Por su contenido y utilidad, estos materiales pueden ayudar en la mejora de la docencia y ser un instrumento para la formación del profesorado universitario.

COEDICIÓN IDP/ICE – OCTAEDRO

COEDICIÓN ICEOCTAEDRO

El profesorado universitario encontrará en las colecciones que conforman la coedición con el ICE guías útiles para su práctica docente. Desde el preciso análisis e investigación de las actuales prácticas docentes y a partir de los conocimientos de reconocidos profesoresas, se visiona el panorama educativo español y europeo para todas las áreas de conocimiento.

CUADERNOS DE DOCENCIA UNIVERSITARIA

Ponen a disposición del profesorado universitario materiales y documentos diversos que facilitan el trabajo docente, de acuerdo con una visión de la enseñanza.-aprendizaje centrada en el trabajo del alumnado, y pretenden facilitar las buenas prácticas docentes.
Se hacen propuestas que ayudan a clarificar conceptos claves; se presentan estrategias variadas de planificación, metodología y evaluación docente, pensadas desde diferentes contextos disciplinares y académicos. Se dan a conocer propuestas didácticas realizadas por equipos docentes y se ofrecen experiencias donde se ha hecho un buen uso docente de las tecnologías de la información y la comunicación.
Por su contenido y utilidad, estos materiales pueden ayudar en la mejora de la docencia y ser un instrumento para la formación del profesorado universitario.

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

Esta colección contribuye a la difusión de experiencias significativas y buenas prácticas de innovación y mejora docente en el ámbito de la educación superior e intenta dar respuestas adecuadas a los retos que plantean las tendencias sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y la construcción de nuevos espacios para la educación superior.

Compuesta por libros de alta divulgación sobre temas de enseñanza y aprendizaje universitarios, va dirigida especialmente al profesorado universitario y a los futuros docentes en fase de formación; también a los responsables de la gestión universitaria, al alumnado de estudios superiores y a todas las personas que se interesan por el mundo de la docencia en la universidad.

La colección también presenta ediciones digitales de todos los libros y de aquellos documentos que, por su naturaleza o por la extensión y amplitud de sus planteamientos, exceden las posibilidades de ediciones en formatos tradicionales.

Ir al contenido