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DATOS EDICIÓN
Edición impresa

ISBN: 9788480637657
Referencia: 10164-0
Fecha:
Formato:
Páginas: 192
 
 

El portafolios del profesorado universitario

Un instrumento para la evaluación y para el desarrollo profesional

17,50

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

En la actualidad, la tarea docente del profesorado universitario adquiere una nueva dimensión. El profesorado necesita instrumentos y recursos que puedan ayudar a mejorar su desarrollo profesional y que resulten útiles en la formación a lo largo de la vida universitaria. El portafolio o carpeta docente constituye uno de esos instrumentos al servicio de la mejora de los docentes y de su proceso de formación. Este libro aborda el portafolio del profesor universitario, considerándolo en todo momento desde la doble concepción de herramienta para la evaluación de los docentes (para acreditar, certificar, concursar...) y, especialmente, como un instrumento para el desarrollo profesional. Se define qué es un portafolio docente, se reflejan sus bases teóricas, se muestran diversos posibles formatos y estructuras y finalmente se sugieren modos de realizarlo, con la voluntad de que sea un recurso útil para todo el profesorado que desee realizar su portafolio docente.

Ver el índice del libro

Prólogo
Introducción
1. Marco institucional
2. Marco teórico vinculado al uso de la carpeta docente
3. Definición y características del portafolios o carpeta docente
4. Algunos interrogantes respecto al portafolios docente: para qué, para quién, quién y cómo elaborarlo
5. Contenido y posibles estructuras del portafolios del profesorado
6. El proceso de elaboración del portafolios
7. Evaluación de la carpeta docente: criterios, procesos e instrumentos
8. Ventajas e inconvenientes
Bibliografía
Anexos

Autores


Elena Cano García

Profesora titular del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona. Licenciada y doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación. Premio extraordinario de doctorado de la Universidad de Barcelona del curso 1995-1996. Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales. Imparte diferentes asignaturas en los títulos de Grado y de Máster de Pedagogía y Formación del Profesorado. Investiga principalmente sobre el ámbito de la evaluación. Posee numerosas publicaciones de su participación en congresos y encuentros científicos, así como en programas de formación del profesorado.


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