Juana María Sancho-Gil

Catedrática emérita de Tecnologías Educativas del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona. Miembro del grupo de investigación Esbrina (Subjetividades, Visualidades y Entornos Educativos Contemporáneos, 2017 SGR 1248; https://esbrina.eu/es) y de REUNI+D (Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa; http://reunid.eu). Ha publicado 30 libros, 150 capítulos de libro y 232 artículos en medios nacionales e internacionales relacionados con la innovación y la mejora de la educación, la formación docente y el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación.
¿Cómo aprenden los docentes?

¿Cómo aprenden los docentes?

Estibaliz Aberasturi Apraiz; Fernando Hernández-Hernández; José Miguel Correa Gorospe; Juana María Sancho-Gil
9788417667917
9788418083389

16223-0
16223-4

Maestros al vaivén

Maestros al vaivén

Fernando Hernández-Hernández; Juana María Sancho-Gil
9788499215839

10229-0

Políticas, prácticas e investigación en tecnología educativa

Políticas, prácticas e investigación en tecnología educativa

Adriana Gewerc Barujel; Anthony Bates; David Rodeiro Pazos; Emilio Ruzo Sanmartín; Juan de Pablos Pons; Juana María Sancho-Gil; Manuel Area Moreira; Manuela Raposo Rivas; María del Carmen Sarceda Gorgoso; María Lourdes Montero; Miguel Anxo Bastos Boubeta; Sara Fernández López
9788499210056

10174-0

Aprender desde la indagación en la universidad

Aprender desde la indagación en la universidad

Amalia Creus; Anna Forés Miravalles; Carla Padró; Fernando Hernández-Hernández; Fernando Herraiz; Joan-Anton Sánchez; Juana María Sancho-Gil; Silvina Casablancas

9788499211510
16519-0

16519-1

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