FICHA TÉCNICA
Fecha de publicación:
02/05/2021
DOI: https://doi.org/10.36006/16260-01
Título del libro: Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa
URL del libro: Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa
ISBN:
DOI del libro: https://doi.org/10.36006/16260
Abstract
El proceso de profesionalización de todo estudiante universitario requiere la elaboración de un proyecto de investigación en el que aplica los aprendizajes adquiridos a lo largo de sus estudios. Se pondrán en práctica procesos de indagación con el adecuado rigor académico, aportando un estudio original teórico y/o práctico para su posterior divulgación científica. Este capítulo pretende dar una visión general de cómo abordar el comienzo de un trabajo fin de máster. Se debe encontrar la motivación adecuada para conseguir la implicación del discente en esta tarea. Se partirá de la búsqueda de un tema innovador y original, sobre el cual se buscarán los principales estudios precedentes, que permitirán concretar esta idea inicial que marcará las posteriores fases. Será el momento de plantear el problema de la investigación a través de la formulación de hipótesis que más adelante se contrastarán. Para determinar una buena línea de investigación, será necesario determinar unos objetivos, preguntas, justificación y viabilidad de todo el proceso. De esta forma, se podrá elaborar un trabajo que contribuya a fomentar el conocimiento científico para futuras investigaciones que se realicen sobre el tema.
Palabras clave
Autores
Cómo citar
Muelas Plaza, Á., González Olivares, Á. L, Navarro Martínez, Ó. (2021). Motivación para la realización de un TFM. En Ortega Navas, M.ª C., García-Castilla, F. J., De-Juanas Oliva, Á. (coords.). Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa (pp. 17-29). Octaedro. https://doi.org/10.36006/16260-01
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