Nota de prensa
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OPEN ACCESS
Experiencias disruptivas en entornos de aprendizaje
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El modo verbal en español L1 y L2 en la actualidad y su relación con las actitudes lingüísticas
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El modelo flipped classroom en la Universidad
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Si cada vez sabemos más, ¿por qué no somos más felices?
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Bienestar y vida en Educación Infantil
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Profe i nan
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Rendimiento escolar y formación integral
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Yoga, ser en la escuela
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Lenguaje, textos y cultura
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Literatura infantil y lectura dialógica
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El profesorado ante el fracaso escolar y el abandono educativo
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