Fecha de publicación
06-2022

FICHA TÉCNICA

DOI: https://doi.org/10.36006/09503-05

Título del libro: Transferencia del conocimiento e investigación educativa

URL del libro: https://octaedro.com/libro/transferencia-del-conocimiento-e-investigacion-educativa

ISBN: 9788419312129

DOI del libro: https://doi.org/10.36006/09503

Historia de la Educación y transferencia social

FORMATOS DISPONIBLES

Abstract
Este capítulo aborda la transferencia de la Historia de la Educación desde tres perspectivas exponiendo buenas prácticas que cumplen, además, con las misiones de la universidad: transferencia a través de museos pedagógicos; de documentales, películas y series, y la realizada a través de Internet. Se pone de manifiesto que los avances en los últimos diez años en las actividades de transferencia por parte de los historiadores de la educación han sido enormes, en gran parte vinculados a las posibilidades que Internet ofrece. Para esta labor de transferencia, ha sido decisiva la creación de labor de conservación y difusión del patrimonio histórico-educativo llevada a cabo por los museos pedagógicos y su difusión a través de sus propias webs y de las redes sociales. La realización de documentales y películas de tema educativo abre posibilidades a la transferencia, ya que tienen la doble vertiente de ser actuales en un momento y de ofrecer una visión histórica pasados unos años. Por último, la proliferación de blogs que se acercan a temas relacionados con la Historia de la Educación, por su enfoque y naturaleza diversos, mueven a la cautela, aunque constituyen una vía a explorar por los académicos.

Autores


Cómo citar
Sanchidrián Blanco, C., Grana Gil, I., Martín Zúñiga, F. (2022). Historia de la Educación y transferencia social. En Vila Merino, E. S., Hijano del Río, M. (coords.). Transferencia del conocimiento e investigación educativa (pp. 107-126). Octaedro. https://doi.org/10.36006/09503-05

Referencias bibliográficas

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