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DATOS EDICIÓN
Edición impresa

ISBN: 9788499211268
Referencia: 10123-0
Fecha: Enero, 2011
Encuadernación: Rústica
Tamaño: 15 x 23
Páginas: 160
 

Edición digital PDF

ISBN: 9788499216096
Referencia: 10123-1
Fecha:
Tamaño:
 
 

Títeres en el taller

El día a día de un taller de títeres con niños y niñas de 4 a 12 años

Colección: Recursos
GÉNERO: No ficción
Octaedro

14,80

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

Títeres en el taller refleja la experiencia del Taller de títeres realizado durante ocho años en la Biblioteca Central de la Red de Bibliotecas de la Comunidad de Madrid con niños y niñas de cuatro a doce años en un contexto de educación no formal.
Planteado con amplitud de concepto, superando la idea de recetario o manual, el libro constata la proyección educativa que de un modo interdisciplinar conlleva un taller de títeres.
A lo largo de la obra descubrimos el día a día del taller en sus distintas fases: proyección, realización y representación. Se muestra cómo los niños han partido de la elección de una obra, el reparto de los papeles, la creación de las compañías titiriteras, el esbozo del personaje, la realización del títere y el ensayo de movimientos, voz y puesta en escena, para finalizar con un espectáculo para el público.
La obra ofrece un gran número de recursos plásticos y teatrales, creados, adaptados y contrastados por los autores a lo largo de varios años.

Ver el índice del libro

Introducción
1. Nuestros criterios de organización
2. El paradigma pedagógico que nos define
3. Los títeres en educación
4. Fases en el desarrollo del taller
5. Lo que opinan los niños
6. Guiones para obras de títeres
Bibliografía
Índice

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