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DATOS EDICIÓN
Edición impresa

ISBN: 9788417219772
Referencia: 9069-0
Fecha: Junio, 2018
Formato: Rústica
Páginas: 160
 
 

La educación ciudadana en un mundo en transformación:

miradas y propuestas

Coordinadores:

Colección: Educación/ Horizontes
GÉNERO: No ficción
Octaedro

16,00

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

Educar ciudadanos críticos y comprometidos con la realidad de su tiempo se ha convertido en una de las tareas más demandadas por la sociedad actual. A pesar de su importancia, no está siendo atendida como correspondería, por lo que es urgente centrar la atención en cómo ayudar a construir la figura del ciudadano en esta época de cambio.

Uno de los retos más acuciantes a los que se enfrenta la educación de hoy es cómo preparar ciudadanos para dar respuesta a lo que está por venir. Cuando hablamos de educación ciudadana, no podemos prescindir de una crítica del actual sistema educativo y de los modelos predominantes desde los cuales se educa, ni podemos obviar al servicio de quién y para qué se educa.

Preguntas como: ¿qué educación se espera y para qué sociedad? o: ¿qué propuesta de ciudadano hay detrás de las iniciativas educativas emanadas desde las instituciones democráticas? deben ser abordadas por los agentes directamente implicados en la educación ciudadana como parte de un nuevo relato esperanzador que dé respuesta a los problemas y desafíos que la educación ciudadana tiene ante sí.

En este libro se reúnen aportaciones muy enriquecedoras de cualificados especialistas, tanto en el discurso sobre la ciudadanía (José A. Zamora, Miguel García-Baró) como en la teoría y práctica de la educación ciudadana (Wiel Veugelers, Ibáñez-Martín, Alberto Gárate, M. Rosa Buxarrais). En conjunto, el lector encontrará un texto riguroso e inspirador que le descubrirá nuevas vías de acceso a la buena educación y al buen vivir como ciudadano de este siglo.

Ver el índice del libro

Por la transformación de la educación ciudadana (Ramón Mínguez-Vallejos, Eduardo Romero-Sánchez)

1. El «valor» de educar. Una aproximación a la relación entre educación y ciudadanía (José A. Zamora)

2. Distinguir para unir (Miguel García-Baró)

3. Profesorado y pedagogía de la alteridad: el atareado rumor de una promesa (Alberto Gárate Rivera)

4. Nuestra patria, Europa: metas básicas en la educación de nuestra ciudadanía ante los desafíos actuales (José Antonio Ibáñez-Martín)

5. La educación moral y para la ciudadanía en el siglo XXI (Wiel Veugelers)
v 6. Educación moral y cívica: una pedagogía del mirar y del cuidado (María Rosa Buxarrais Estrada)

Autores


Ramón Mínguez Vallejos



Eduardo Romero Sánchez

Profesor del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Murcia, miembro del grupo de investigación Educación y Valores, coordinador del área de investigación del Observatorio de la Exclusión Social de la Universidad de Murcia y profesor invitado en Cetys-Universidad (México) y en la Universidad Autónoma de Baja California (UABC).

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