LIBRO COMPLETO: Innovación e investigación sobre el aprendizaje ubicuo y móvil en la Educación Superior
CAPÍTULO 06

FICHA TÉCNICA

Fecha de publicación​:
22/03/2024

Doi​ del capítulo:

Título del libro: Innovación e investigación sobre el aprendizaje ubicuo y móvil en la Educación Superior

URL del libro:

ISBN del libro: 9788417667153

DOI del libro:

Innovación evaluativa con sistemas de respuesta inteligente: Uso de Socrative en Educación Superior

Abstract

La integración de la tecnología móvil en las instituciones educativas, y más específicamente en las aulas, se está llevando a cabo de forma gradual, siendo todavía una realidad emergente en la educación universitaria. En los últimos años, el uso de aplicaciones basadas en dispositivos móviles para promover el aprendizaje activo, y también para monitorear y evaluar el aprendizaje de los estudiantes en tiempo real, está despertando tal interés entre los docentes e investigadores que se están fomentando numerosas innovaciones en metodología de enseñanza. Este capítulo presenta una experiencia basada en el uso de Socrative en Educación Superior.

Palabras clave

Autores

Cómo citar

Carlos Hervás-Gómez, Víctor Hugo Perera Rodríguez y Juan Jesús Torres-Gordillo (2021). Innovación evaluativa con sistemas de respuesta inteligente: Uso de Socrative en Educación Superior. En Carlos Hervás-Gómez, Esteban Vázquez-Cano, José María Fernández-Batanero y Eloy López-Meneses (eds.). Innovación e investigación sobre el aprendizaje ubicuo y móvil en la Educación Superior (pp. 75-86). Octaedro. https://doi.org/10.36006/16145-06

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