DATOS EDICIÓN
Edición impresa

ISBN: 9788419023681
Reference: 16342-0
Fecha: Marzo, 2022
Encuardenación: Rústica
Tamaño: 15 x 23 cm
Páginas: 128

Edición digital EPUB

ISBN: 9788419023698
Referencia: 16342-4
Fecha: Mayo, 2022
Tamaño: 1,9 MB

Didáctica y saber de la educación técnica en Colombia

Una mirada desde las escuelas de artes y oficios con énfasis en el caso de Cali, hasta el surgimiento del Sistema Nacional de Educación Terciaria (SNET)

Colección: Universidad
Género: No ficción
Octaedro

14,00

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

Este texto nace como parte de la investigación y trabajo doctoral de seis años en la Universidad del Valle. Sus pretensiones están orientadas a avivar la discusión académica de un campo de estudio nuevo y aún en construcción: la didáctica de la educación técnica.

Analizar su génesis, tensiones, problemáticas y posibilidades de aporte al ejercicio de la enseñanza, la educación y la pedagogía constituye un pilar que, con seguridad, será útil para maestros de la enseñanza técnica, investigadores, estudiantes de educación, profesores-instructores, pensadores, pedagogos y didactas de distintas disciplinas que se desempeñan en la educación pública o privada, en universidades, institutos laborales, centros de investigación y documentación pedagógica.

La invitación es a seguir movilizando un análisis crítico de los saberes didácticos de la educación técnica y los procesos de enseñanza y aprendizaje de este campo emergente, para posibilitar por esta vía su estudio, constitución formal e interacción dentro de las disciplinas y los proyectos educativos/pedagógicos de los colegios técnicos, escuelas normales, institutos tecnológicos y universidades en las ingenierías o programas afines.

Índice

Prefacio (Ruth Harf)
Presentación (Frida Díaz Barriga)
Prólogo (José Darwin Lenis Mejía)
Introducción
I. ¿Qué ha pasado con la educación técnica en Colombia?
II. El trasegar del saber por la educación técnica
III. Antecedentes y proyecciones de la didáctica del saber técnico
IV. Lo técnico y lo didáctico en Colombia desde las escuelas de Artes y Oficios
V. Evolución de lo técnico, lo didáctico y lo tecnológico en Santiago de Cali
VI. Saber técnico e industria en Colombia y educación en tecnología (PET 21)
VII. Claves para no borrar del pizarrón
Bibliografía

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