Este libro propone diez situaciones de aprendizaje para trabajar narrativas alternativas y no hegemónicas desde la enseñanza de la historia en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Esta propuesta se realiza a través de las piezas y obras de diez museos o...
Cosme Jesús Gómez Carrasco
Profesor titular de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Murcia. Ha liderado tres proyectos (uno europeo, uno nacional y uno regional) sobre educación histórica y formación del profesorado, y ha participado en otros quince sobre historia moderna, didáctica de las ciencias sociales e historiografía. Sus líneas de investigación son la educación histórica, la formación del profesorado, el pensamiento histórico, la historiografía y la historia social.
Enseñar ciencias sociales con métodos activos de aprendizaje
Cosme Jesús Gómez Carrasco; Jorge Ortuño Molina; Pedro Miralles Martínez
9788417219536
9788418819506
16121-0
16121-4
Enseñanza de las ciencias sociales para una ciudadanía democrática
Cosme Jesús Gómez Carrasco; Pedro Miralles Martínez; Xose Manuel Souto
9788418615917
9788418615924
16285-0
16285-4
La educación histórica ante el reto de las competencias
Cosme Jesús Gómez Carrasco; Pedro Miralles Martínez
9788417219857
16133-0