Profesor titular del Dpto. de Teoría e Historia de la Educación y MIDE de la Universidad de Málaga. Su investigación, concebida como una forma de activismo, pretende desentrañar los procesos de exclusión que se producen en las escuelas y promover la educación inclusiva, todo ello junto a las comunidades educativas. Ha sido invitado a impartir ponencias en varios continentes, ha publicado numerosos artículos en revistas internacionales y ha escrito una docena de libros.
La publicación de este libro responde a una preocupación por el sufrimiento que se produce en las escuelas y entre las familias a causa de los procesos de estigmatización y discriminación que padece el alumnado nombrado por la discapacidad. Esta preocupación no es...
¿Puede la orientación escolar promover la educación inclusiva mientras diagnostica y etiqueta al alumnado? ¿Cuántas veces has sentido que la orientación no tiene un sentido educativo ni contribuye realmente a la educación inclusiva? ¿Hay alguna salida a esta rueda...
Ignacio Calderón Almendros, María Teresa Rascón Gómez
9788410054622
9788410054639
15225-0
15225-1
Amparo Civila Salas; Ignacio Calderón Almendros; María Teresa Rascón Gómez
9788419312129
09503-4
Ignacio Calderón Almendros; Sabina Habegger Lardoeyt
9788495345851
9788412036626
70034-0
70034-4
Ignacio Calderón Almendros; María Teresa Rascón Gómez
9788418348570
09090-1
Ignacio Calderón Almendros
9788493028602
9788412036633
70038-0
70038-4
Ignacio Calderón Almendros; Paula Verde Francisco
9788417219956
9788418083358
9070-0
9070-4