Ignacio Calderón Almendros

Profesor titular del Dpto. de Teoría e Historia de la Educación y MIDE de la Universidad de Málaga. Su investigación, concebida como una forma de activismo, pretende desentrañar los procesos de exclusión que se producen en las escuelas y promover la educación inclusiva, todo ello junto a las comunidades educativas. Ha sido invitado a impartir ponencias en varios continentes, ha publicado numerosos artículos en revistas internacionales y ha escrito una docena de libros.

Entre los libros que ha escrito destacan “Educación, hándicap e inclusión. Una lucha familiar contra una escuela excluyente“ (Octaedro, 2012), “Educación y esperanza en las fronteras de la discapacidad” (Cinca, 2014, premiado por el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad y por la International Association of Qualitative Inquiry – EE.UU.), “Sin suerte, pero guerrero hasta la muerte“ (Octaedro, 2015), “Fracaso escolar y desventaja sociocultural” (UOC, 2016) y “Reconocer la diversidad“ (Octaedro, 2018).