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DATOS EDICIÓN
Edición impresa

ISBN: 9788418348679
Referencia: 10643-0
Fecha: Diciembre, 2020
Formato: Rústica
Páginas: 168
 
 

¿Y ahora qué?

Escritos de un inconformista pedagógico

Colección: Temas de Infancia
GÉNERO: No ficción
Octaedro / Rosa Sensat

17,00€

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

PRÓXIMA PUBLICACIÓN Diciembre 2020

He aquí una obra que se plantea cómo mejorar la educación. Asumiendo este compromiso, hace ya unos cuantos años que Gino Ferri comenzó su tarea como formador. El autor huye de un discurso que sea del gusto de todos y se dirige a los lectores con un personalísimo toque de sarcasmo, irreverencia y seducción.
Así, publicamos este libro para que quien haya sido sacudido por sus formaciones tenga un soporte textual de las situaciones vividas. Y para que quien haya sido un detractor tenga la posibilidad de leerlo en profundidad y, de este modo, decidir si comparte la esencia de la arenga de Gino Ferri.
Ya desde el mismo título, este libro, más que dar respuestas, plantea preguntas. Es un ejercicio de creación de dudas sobre la educación.
La ventaja del libro sobre las formaciones de Gino Ferri es que se puede releer tantas veces como se desee.

«No deberíamos hablar de una escuela ideal, sino de una escuela real. Una escuela que se base en unos valores fundativos de toda civilización: la responsabilidad compartida, una alta cultura de la convivencia, a partir de la cooparticipación de todos, la solidaridad y el cuidado del bienestar común a través de las relaciones; estos deberían ser los valores transversales».

(Entrevista al autor en www.elsaltodiario.com, 15 de junio de 2020)

«La escuela debe ayudar a las personas a saber pensar, saber construir y saber actuar. Para ello se debería involucrar a las familias en la escuela, porque si no, lo que las familias esperan de la escuela son buenas notas, buenos resultados académicos. Pero también es responsabilidad de la escuela ayudar a las familias a comprender algo diferente».

(Entrevista al autor en www.diarieducacio.cat, 4 de julio de 2015)

Ver el índice del libro

Presentación
Introducción

PRIMERA PARTE. REFLEXIONES SOBRE TEMAS «PEDAGÓGICOS»

Capítulo 1. El trabajo en equipo como fuente de conocimiento en educación
Capítulo 2. El papel del adulto en los procesos educativos
Capítulo 3. La documentación educativa, entre mito y realidad
Capítulo 4. ¿Las emociones se enseñan o se viven?

SEGUNDA PARTE. REFLEXIONES SOBRE TEMAS «EDUCATIVOS»

Capítulo 5. ¿Cómo se está transformando la escuela?
Capítulo 6. Nueva ilustración radical en educación
Capítulo 7. ¿Por qué aprendizaje debería apostar la escuela contemporánea?

Agradecimientos

Autores


Gino Ferri

Pedagogo italiano, licenciado en Ciencias de la Educación en la Universidad de Módena y Reggio Emilia (Italia), lleva 35 años trabajando en el ámbito educativo. Después de trabajar más de 25 años en la experiencia educativa de Reggio Emilia (una de las referencias mundiales con respecto a la educación), hoy vive entre Comunidad Valenciana y Cataluña, donde ejerce de formador y asesor educativo en colaboración con varias entidades y se ocupa de la formación de maestros en Italia, Europa y Sudamérica.

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