LIBRO COMPLETO: Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa
CAPÍTULO 7

FICHA TÉCNICA

Fecha de publicación​:
02/05/2021

Doi​ del capítulo:

https://doi.org/10.36006/16260-07

Título del libro: Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa

URL del libro:

https://octaedro.com/libro/guia-para-la-elaboracion-de-trabajos-fin-de-master-de-investigacion-educativa-2/

ISBN del libro: 9788418348877

DOI del libro:

https://doi.org/10.36006/16260
Análisis del contexto y posibilidades socioeducativas
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Abstract

La intervención socioeducativa se vincula con un conjunto de dimensiones, factores y relaciones que acontecen en un contexto. Un análisis pertinente de la realidad va a condicionar la planificación del proceso, así como la eficacia de los resultados. Estudiar un contexto determinado requiere de estrategias analíticas que permitan evaluar la realidad y detectar sus problemas y características y, a su vez, valerse de estrategias creativas y fundamentadas que proyecten posibilidades de acción. Iniciamos este capítulo mostrando la importancia de la rigurosidad de las fuentes, así como de la sistematización en el análisis y la adopción de una perspectiva sistémica y holística para analizar cualquier organización o territorio. A continuación, presentamos como esencial e indispensable para el interés de cualquier profesional de este ámbito un procedimiento metodológico que evalúa las necesidades y las capacidades a través de tres fases: preevaluativa, evaluativa y posevaluativa. Por último, exponemos algunos principios para el análisis de redes socioeducativas, entendidos como herramienta que permite analizar la complejidad de las organizaciones, los territorios o las poblaciones desde las alianzas y la corresponsabilidad que establecen con su entorno.

Palabras clave

Autores

Cómo citar

Rodrigo-Moriche, M.ª P., De Valenzuela, Á. L., Del Pozo, F. J. (2021). Análisis del contexto y posibilidades socioeducativas. En Ortega Navas, M.ª C., García-Castilla, F. J., De-Juanas Oliva, Á. (coords.). Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa (pp. 97-108). Octaedro. https://doi.org/10.36006/16260-07

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