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DATOS EDICIÓN
Edición impresa

ISBN: 9788418348990
Referencia: 10472-0
Fecha: Enero, 2021
Formato: Rústica
Páginas: 136
 
 

¡No miremos tanto las pantallas y atendamos más a nuestros hijos!

De 0 a 3, ¿nada de pantallas?

GÉNERO: No ficción
Octaedro

14,00

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

Las preguntas que habitualmente se plantean padres y madres son: «¿Cuánto tiempo le puedo dejar usar el móvil o la tablet o dejar ver la tele a mi hijo pequeño?», «¿Qué es lo más adecuado si no tiene todavía los 2 años?», «Si le ponemos unos dibujos en inglés, ¿favorecemos que aprenda el idioma ahora que son como esponjas?», «¿Cómo le podemos quitar la pantalla sin que haga una pataleta?».

Pero lo que nadie cuestiona es que cuando dejas a tu pequeño con una pantalla en sus manos es como si él desapareciera. Efectivamente, las pantallas se han convertido en el instrumento que emplean los padres para su propia tranquilidad, a costa de la salud de los más pequeños.

La autora de este libro, Anna Ramis (madre, maestra y pedagoga), nos lleva a cuestionarnos tópicos como aquellos que dicen que «los bebés de ahora son nativos digitales» o «cuanto antes empiecen a familiarizarse con las pantallas, mejor, porque van a ser su medio de vida». También nos presenta las consecuencias (ya documentadas por estudios pediátricos) que tiene el uso (y abuso) de pantallas antes de los 3 años. En definitiva, nos hace reflexionar sobre las responsabilidades de progenitores y educadores a partir de las necesidades y derechos de los más pequeños.

En las páginas del libro encontraremos una defensa del desarrollo y la crianza saludable de niños y niñas que nacen en un mundo tecnológico donde sus padres y su entorno están sumidos en el consumo de pantallas (y no es una condena de las pantallas y las tecnologías). Asimismo, la autora presenta algunos criterios, pautas y consejos para los adultos para no ceder a la tentación de dejar las pantallas en manos de nuestros hijos antes de los 3 años.

De fácil lectura y con un lenguaje próximo al de los padres y las madres que se plantean muchas preguntas, precisamente porque quieren «hacerlo bien» en lo relacionado con el uso de las pantallas. También muy interesante para educadores/as que trabajan con los más pequeños o con sus familias.

Ver el índice del libro

¡Mírame!

Cinco consideraciones previas

  1. A hacer de madre y de padre se aprende ejerciendo
  2. La tecnología digital está muy presente en nuestra vida
  3. Un niño pasa 2,5 horas de media al día frente a pantallas
  4. Las pantallas perjudican la salud de las criaturas
  5. Hay que reconsiderar los derechos de los niños en la sociedad digital

Las necesidades y los derechos de las criaturas

Las necesidades

  1. La necesidad de ser tenido en cuenta
  2. La necesidad de las tres «A»: amor, autoridad y autonomía
  3. La necesidad de alimentarse
  4. La necesidad de dormir
  5. La necesidad de moverse
  6. La necesidad de jugar

Los derechos

  1. El derecho a la protección
  2. El derecho al desarrollo
  3. El derecho a la educación
  4. El derecho a tener un entorno rico y estable
  5. El derecho a equivocarse
  6. El derecho a ser protagonista de la propia vida

¿Qué debemos hacer las madres y los padres?

  1. Aprender a ser familia
  2. Tener la seguridad de que lo hacemos bien
  3. Disponer de tiempo
  4. Elegir entre una vida más fácil o una vida mejor
  5. Responsabilizarnos de nuestros hijos
  6. Respetar los derechos de nuestros hijos
  7. Crecer y mejorar como personas

En síntesis

Diez ideas

Nueve recomendaciones básicas

Bibliografía


Anna Ramis i Assens

Anna Ramis es madre, maestra y pedagoga. Ha trabajado en la escuela y en la universidad. Pero, sobre todo, ha estado siempre al lado de madres y padres, asesorándoles en cuestiones educativas e impulsando diversos programas de acción compartida entre familias y docentes

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