FICHA TÉCNICA

ISBN 978-84-8063-059-7
Referencia 31002
Páginas 96

Cómo hacer un trabajo escrito

Colección: Nuevos instrumentos

9,80

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

Hacer un trabajo escrito es una de las tareas difíciles que deben superar los estudiantes. Esta obra presenta todos los requisitos indispensables que se deben cuidar para que la confección del escrito sea eficaz. Es decir, saber explicar de forma clara y metodológicamente correcta que el trabajo posee una coherencia interna y, sobre todo, enseña a superar las barreras de las bases más elementales del estilo.

Índice

Presentación
I. ELECCIÓN DEL TEMA
1. Condiciones para la elección de un tema
2. Elección del título
3. Tipos de título
4. El título y el subtítulo
5. Elaboración del índice provisional
TIPOS DE TRABAJO
EJERCICIOS

II. RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN
1. Las fuentes
2. La bibliografía
3. Las encuestas y las entrevistas
4. Trabajo de laboratorio y de campo
5. Los medios de comunicación
LA BIBLIOTECA
EJERCICIOS

III. SELECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
1. Libros, revistas y documentos escritos
2. Documentos gráficos
3. Películas
4. Los ficheros o archivos
LAS FICHAS
EJERCICIOS

IV. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO
0.Preparación del esquema inicial
1. La generación de ideas: el conector
2. La síntesis de ideas: el globo
3. El esquema preestablecido: el comodín
PLANIFICACIÓN DEL TIEMPO
EJERCICIOS

V. REDACCIÓN DEL BORRADOR
1. Cómo empezar
2. El desarrollo
3. Cómo acabar
4. El primer borrador
CÓMO REDACTAR
EJERCICIOS

VI. LA REDACCIÓN DEFINITIVA
1. Sobre la extensión del trabajo
2. La introducción
3. El cuerpo del trabajo
4. La conclusión
5. La paginación
6. Errores a evitar
7. La máquina de escribir o el ordenador
EL ESTILO
EJERCICIOS

VII. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO
1. El formato o los aspectos visuales
2. Los apéndices o anexos
3. Los índices
4. Las notas
5. Las citas
6. Cómo citar un libro
7. Cómo citar una revista o un periódico
8. La bibliografía y el glosario
CÓMO SE CITA UN FRAGMENTO
EJERCICIOS

VIII. REVISIÓN FINAL
1. Corrección
2. Últimos retoques
AUTOEVALUACIÓN
EJERCICIOS

BIBLIOGRAFÍA

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EDICIÓN IMPRESA

 


Irene de Puig

Creadora del proyecto Noria junto a Angélica Sátiro, es licenciada en Filosofía y Filología catalana. Fue cofundadora del Grup IREF (Innovación e investigación en la enseñanza de la filosofía) que adaptó y divulgó en catalán los libros del proyecto internacional Philosophy for children del filósofo Mathew Lipman. Actualmente es la directora del Grup IREF y la coordinadora del Máster en Filosofía 3/18 de la Universitat de Girona.

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