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DATOS EDICIÓN
Edición impresa

ISBN: 9788480638395
Referencia: 10066-0
Fecha: Noviembre, 2006
Formato: Rústica
Páginas: 232
 
 

Cómo desarrollar el pensamiento matemático de 0 a 6 años

Propuestas didácticas

Colección: Recursos
GÉNERO: No ficción
Editorial Octaedro

19,80

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

En los últimos tiempos ha ido cambiando la finalidad de la escuela durante los primeros años, sobre todo de los 0 a los 3 años. La tarea estrictamente asistencial se ha sustituido por una importante función educativa que responde a todas las necesidades del niño/a y le ayuda a interpretar el mundo que le rodea. Desde esta perspectiva, tanto en el jardín de infancia como en el parvulario se ha de ofrecer instrumentos para ir desarrollando el pensamiento matemático.

Ver el índice del libro

Introducción
1. La matemática en la escuela
2. El razonamiento logicomatemático
3. Los números y el cálculo
4. La resolución de problemas
5. La geometría
6. La medida
7. La organización de la información: estadística y probabilidad

Anexo
Bibliografía
Índice de cuadros

Autores


Àngel Alsina i Pastells

Es doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona y profesor de Didáctica de la Matemática de la Universidad de Girona. Sus líneas de investigación están centradas en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en las etapas de educación infantil y primaria y en la formación del profesorado. Ha publicado diversos libros y artículos sobre educación matemática y formación del profesorado de matemáticas, y ha llevado a cabo múltiples actividades de formación permanente del profesorado de matemáticas de Educación Infantil y Primaria en toda la geografía española y en América Latina. Ha coordinado el programa de formación de formadores de matemáticas del gobierno catalán en el Programa de Formación Permanente 2005-2010.

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