M. Trinidad Cutanda-López

Profesora Ayudante Doctor del Departamento de Teoría e Historia de la Educación, Facultad de Educación, de la Universidad de Murcia (España). En la actualidad directora de la sede permanente de la Universidad de Murcia en Cieza. Líneas de investigación y campos de interés: Alumnado en riesgo de exclusión educativa; Absentismo y Abandono escolar; Desenganche y desafección de alumnos en los centros escolares; Liderazgo y dirección escolar; Desarrollo Profesional Docente; Políticas Educativas. Cuenta con la participación en congresos nacionales e internacionales y diversas publicaciones en relación con las mismas.

lopez.cutanda@um.es

Universidad de Murcia

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Liderazgo escolar como puerta de entrada a la mejora educativa

Los debates sobre la mejora educativa, la calidad de la enseñanza y el desarrollo profesional docente, así como diferentes informes internacionales, convergen en señalar el liderazgo educativo como concepto relevante. Cuestionar sus relaciones, sus estrategias y...

Programas de reenganche escolar: su alumnado y profesorado

Este capítulo dirige la mirada específicamente al alumnado y profesorado involucrados en los cinco casos analizados en el marco del proyecto de investigación referido en el capítulo que precede, con la finalidad de presentar el perfil de estos estudiantes y...

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