Doctor en Pedagogía y profesor en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Ciencias de la Educación (Universidad de Cádiz). Entre sus principales líneas de investigación están la Pedagogía Social, Metodologías activas y participativas, Educación Emocional, Inclusión educativa y Tecnología educativa.
La infancia es el periodo de la vida del niño desde que nace hasta los inicios de la pubertad, es una etapa fundamental para el desarrollo de las capacidades físicas, cognitivas, sociales y emocionales y de la formación de valores. Durante este periodo, el niño...
¿Es posible orientar las emociones de una persona hacia un estado de equilibrio personal y social, de tal forma que le permita afrontar mejor los retos de la vida y, por tanto, consiga un desarrollo integral como persona dentro del contexto social en el que se...
Para cambiar una realidad social, primero es preciso conocerla y, en este sentido, esta obra es un valioso aporte para el conocimiento de la realidad latinoamericana, específicamente la nicaragüense, con el énfasis puesto en cuestiones relacionadas con la promoción...
