FICHA TÉCNICA

EDICIÓN IMPRESA:
ISBN: 9788480634915
DOI:
Referencia: 10405-0
Fecha: septiembre, 2001
Encuadernación: rústica
Tamaño: 15 x 23 cm.
Páginas: 160

PDF:
ISBN: 9788499210452
DOI:
Referencia: 10450-1
Fecha: noviembre, 2009
Tamaño: 160 (0.90 MB)

Violencia en las aulas

El cine como espejo social
Género: No ficción

8,40

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Presentación

La convivencia entre las personas que participan en la vida de los centros educativos se ha convertido en las últimas décadas en una fuente de conflictos que perturban su funcionamiento y aparecen cargados con demasiada frecuencia y gran intensidad, en definitiva, de agresividad. El medio escogido aquí para observar el tratamiento de este tema es el cine que, como forma narrativa, está cubriendo una zona importante en las necesidades cognitivas y emocionales del espíritu social. Es la fantasía, la “fábrica de sueños”, lo ideal, lo imaginario, la creación que se nutre de las experiencias y las realidades sociales. Las películas tratadas en este libro reflejan la difícil y creciente realidad de la violencia en las aulas, que tiene en jaque a los sistemas de muchos países. Los docentes no pueden pasar por alto que los medios de comunicación de masas son en la actualidad uno de los notarios más implacables de su realidad cotidiana.

Índice

I. A modo de introducción. Todos fuimos a la escuela… y al cine
II. La violencia en las películas sobre la enseñanza. La fábrica de sueños
III. La educación como contexto de violencia en el cine. La letra con sangre extra
IV. El alumnado como víctima y como agresor. Dime con quien andas
V. Los profesores protagonistas. Quien bien te quiere te hará llorar
VI. Selección de películas sobre violencia académica. El que da primero da dos veces
VII. Referencias bibliográficas

Felicidad Loscertales; Trinidad Núñez Domínguez
9788480634915

9788499210452
10405-0

10450-1

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