Revista Derechos: Ed – La Revista de El Diario de la Educación. Núm. 18

Editorial: El reto de explicar una realidad cada vez más compleja

El desafío de Vladimir Putin con la invasión de Ucrania, y el conflicto genocida en Palestina van más allá de las ansias de expansión de Rusia como potencia mundial, o la voluntad de limpieza étnica de Israel. Se enmarcan en una pugna global que también se libra en nuestras sociedades, entre los partidarios de un orden social democrático y colaborativo, y quienes, ya sea por desencanto o por convicción, defienden un modelo social autocrático y cerrado.

Es un conflicto entre quienes creen en la cooperación internacional, y quienes desean la vuelta al modelo de Estados soberanos y combatientes por su supremacía. Entre quienes piensan en abordar problemas globales, como la emergencia climática, y quienes niegan las soluciones coordinadas. Y, también, entre quienes conciben una humanidad regida por los principios de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, y quienes consideran que cada sociedad debe regirse por su religión, tradición y liderazgo, por encima de los derechos individuales.

Y en este marco, la principal amenaza contra la democracia, la convivencia y el progreso es la expansión del odio. Este sentimiento destructivo, transformado en el motor de una sociedad, ha sido la raíz profunda que ha llevado a naciones enteras al abismo, a las peores degradaciones que puede protagonizar el ser humano. El odio hacia personas que sectores de la sociedad identifica como ‘los otros’ es el preludio de una deriva que después ya nadie sabe cómo detener.

Explicar este mundo complejo y desconcertante y, a la vez combatir el odio, constituyen un reto descomunal para todos, y en especial para los docentes. Es necesario un gran ejercicio de información y pensamiento para poder, después, ofrecer a los alumnos las herramientas imprescindibles que les ayuden a entender la realidad que marcará sus vidas.

Desde el periodismo, El Diario de la Educación pretende acompañar a las maestras y maestros, a las profesoras y profesores, en este apasionante y difícil viaje. Y la revista que tiene entre las manos persevera en esta misión, imprescindible en un mundo de transformaciones aceleradas, y en el que la cooperación entre periodistas y docentes es más necesaria que nunca.