Nota de prensa

FICHA TÉCNICA

PDF:
ISBN: 9788418083525
DOI:
Referencia: 09655-1
Fecha: diciembre, 2024
Tamaño: 380 (17,2 MB)

Metodologías emergentes en Educación Superior

Coordinación: M. Teresa Castilla Mesa

Tema: Educación, Formación del profesorado, Innovación, Sociedad del conocimiento, Técnicas de enseñanza y evaluación
Colección: Horizontes Universidad
Género: No ficción

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Presentación

Las propuestas metodológicas en la Educación Superior cuentan con un valor añadido cuando se responde a la introducción de innovación y de incorporación de iniciativas emergentes que propician la adquisición y el desarrollo de los aprendizajes en respuesta al objetivo de conseguir un acercamiento a las realidades formativas, laborales y sociales que plantean escenarios complejos de actuación.

Para acceder y desempeñar una acción acorde con estas realidades, el alumnado universitario debe disponer de formación en herramientas, estrategias y competencias, y, a tal fin, se han de generar los entornos de aprendizaje idóneos para adquirirlas.

El contenido de esta publicación muestra una relación de diversidad de metodologías implementadas por profesorado universitario cuya dilatada experiencia le ha permitido contrastar, comprobar y evaluar su efectividad, así como la adecuación a contextos profesionales diversos. El lector podrá encontrar iniciativas muy interesantes para abordarlas con el alumnado e, incluso, para transferirlas a otros espacios de formación y desarrollo profesional y organizacional.

Índice

1. Versatilidad y emprendimiento social en la enseñanza universitaria (Luis Carro Sancristóbal, Manuel Carabias Herrero, José María Cela Ranilla)
2. Metodologías emergentes mediante entornos virtuales de aprendizaje (Pilar Ibáñez-Cubillas)
3. El «juicio de expertos» como metodología para la Educación Superior (José Gijón Puerta)
4. El lugar del conocimiento en la práctica docente universitaria (Manuel Morales Valero)
5. Metodología universitaria orientada a las acciones formativas desarrolladas en organizaciones empresariales (Pablo José Sánchez Morales)
6. Propuesta modular competencial para mejorar la empleabilidad y el emprendimiento (M.ª Teresa Castilla Mesa)
7. Investigación biográfica: método de aprendizaje extraordinario: dos casos de empoderamiento y resiliencia (David Herrera Pastor, José Manuel de Oña Cots)
8. La motivación como herramienta contra el fracaso escolar del alumnado: actualización de la docencia a sus inquietudes (Tomás Galicia Gandulla)
9. Formación de profesionales de la educación social en la práctica no violenta (Santiago Ruiz-Galacho, Víctor M. Martín Solbes)
10. Estrategias de aprendizaje colaborativo en la universidad (Antonio Pantoja Vallejo, Beatriz Berrios Aguayo)
11. Metodologías alternativas en la universidad. Aprendemos en equipo, incorporando aprendizaje cooperativo en el aula (Carmen María del Pozo Gómez)
12. Metodologías activas en Educación Superior (Antonio Cortés Ramos)
13. Las metodologías participativas como base de expresión y gestión de emociones en Educación en Artes Plásticas y Visuales (M.ª Victoria Márquez Casero)
14. Tecnologías emergentes como estrategia de innovación para la formación inicial de logopedas en el diseño de programas de evaluación e intervención (Noelia Margarita Moreno Martínez)
15. La robótica educativa en la formación básica de ciencias de la educación: percepciones del estudiante (Pedro Román-Graván, Gloria Morales Pérez)
16. Metodologías en Educación Superior en el contexto de la Industria 4.0 (Juan Antonio Torrecilla-García)
17. Visual thinking con recursos digitales en la formación universitaria (Rocío Jiménez-Cortés)
18. Gamificación en la evaluación del aprendizaje de los estudiantes del grado en Educación Infantil a través del uso de tecnología móvil (Emilio Crisol Moya, M.ª Asunción Romero López)
19. Netflix educativo: posibilidades de las plataformas en streaming para el espacio superior de enseñanza (Antonio Rafael Fernández Paradas, Luis González Gnecco)
20. La carpeta portafolio digital como evaluación de los aprendizajes (Soledad Domene Martos, Vicente González Rodríguez)
21. Innovación metodológica en Educación Superior mediante el uso del póster (Diana Amber Montes)
22. Una experiencia de aprendizaje cooperativo en una clase de Formación Profesional (Eric A. Pavón Sánchez)

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