FICHA TÉCNICA

EDICIÓN IMPRESA:
ISBN: 9788419900036
DOI:
Referencia: 09143-0
Fecha: julio, 2023
Encuadernación: rústica.
Tamaño: 16,8 x 24 cm
Páginas: 80 (a todo color)

PDF:
ISBN: 9788419900043
DOI:
Referencia: 09143-1
Fecha: julio, 2023
Tamaño: 80 (6,8 MB)

Lenguas callejeras: paisajes colectivos de las lenguas que nos rodean

Guía para fomentar la conciencia sociolingüística crítica
Colección: Horizontes
Género: No ficción

16,80

EDICIÓN IMPRESA

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Presentación

Esta guía inaugura una serie de recursos para despertar la conciencia sociolingüística con los que el proyecto de investigación-acción EquiLing busca impulsar la participación colaborativa. Queremos compartir con la sociedad los resultados de nuestra actividad investigadora para fomentar el acompañamiento de todas aquellas personas que (ya sea en entornos de educación formal o informal, en asociaciones o en colectivos de diversa índole) deseen un modelo de ciudadanía lingüística más inclusivo y abierto. El objetivo de este ejercicio de ciencia abierta para la educación popular es poner el foco sobre todas aquellas situaciones (muy frecuentes, pero que a menudo pasan desapercibidas) en las que la lengua juega un papel clave en la generación y reproducción de situaciones de desigualdad.

En un intento de ir más allá y hacer frente a las situaciones injustas sobre las que llamamos la atención y sobre las cuales compartimos estrategias y herramientas. Así, seguimos el método de concientización, propuesto por Paulo Freire, de educación para el cambio social, que aboga por que el conocimiento y la reflexión se entiendan como un quehacer colaborativo y dialogado. Se trata, por tanto, de una toma de conciencia conjunta que lleve a la acción y, para ello, ofrecemos orientaciones, recomendaciones y una secuencia de pasos con los que poner en práctica talleres en lugares de estudio, trabajo o voluntariado. La guía incluye material de apoyo: fichas, vídeos, glosario y bibliografía.

Índice

1. Introducción
El proyecto EquiLing
¿Por qué surge esta guía?
¿Cómo usar esta guía?
¿Para quién es esta guía?

2. ¿En qué consiste el taller «Lenguas callejeras»?
Los paisajes de las lenguas que nos rodean
¿Qué nos revela el «paisaje lingüístico»?

3. El taller paso a paso
Paso 1: ¿Qué vamos a observar?
Paso 2: ¡A la calle!
Paso 3: Volver a mirar
Paso 4: ¿Qué nos dicen las calles?
Paso 5: ¡Pasemos a la acción!
Paso 6: ¡Mostremos lo aprendido!

4. Vamos por más: ideas para implementar otros talleres
Paisajes lingüísticos y centros educativos
Paisajes lingüísticos y protestas urbanas
Reflexión final

5. Caja de herramientas
¿Cómo lo hicieron otros grupos?
Recursos comunes
Nociones comunes
Para saber más

Camila Cárdenas Neira; Clara Molina; Luisa Martín Rojo
9788419900036

9788419900043
09143-0

09143-1

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