FICHA TÉCNICA
EDICIÓN IMPRESA:
ISBN: 9788417667566
DOI:
Referencia: 10540-0
Fecha: octubre, 2019
Encuadernación: rústica
Tamaño: 15 x 23 cm.
Páginas: 160
EPUB:
ISBN: 9788418819254
DOI:
Referencia: 10540-4
Fecha: junio, 2021
Tamaño: 160 (4.20 MB)
La formación de lectores literarios en la Educación Infantil
16,00€
EDICIÓN IMPRESA
Disponible en formato digital:
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Presentación
Este libro tiene su origen en las sesiones del grupo de trabajo Arte y Literatura de la Associació de Mestres Rosa Sensat (AMRS). Se plantea la educación literaria para los niños de 0 a 6 años, por lo que es fundamental la selección de diversas obras de calidad, de diferentes géneros y estilos, además de la dinamización de los momentos y ambientes con gusto literario, estéticos, accesibles y estimulantes. También se habla del vínculo que se establece entre los pequeños y los adultos, una interacción comunicativa y social, respetuosa y amable a la vez, que viene acompañada del descubrimiento y el crecimiento literarios, y desvela y aviva la imaginación y la curiosidad.
En la segunda parte del libro, las experiencias muestran vivencias de los niños con la literatura y de qué modo la educación literaria en la primera infancia se convierte en un instrumento de disfrute, representación y aprendizaje.
Las familias y los maestros conocemos la importancia de las manifestaciones literarias en el desarrollo de la creatividad y en la adquisición y apropiación de la lengua oral y escrita. Un proceso literario motivado es fuente de ilusiones, emociones y sueños, que debemos seguir fomentando. Pues, dando protagonismo a las ilustraciones, las narraciones, los relatos y las palabras, promoveremos pequeños grandes lectores literarios.
Índice
Presentación (Cristina Correro, Neus Real)
- Psicología y literatura infantil (Montse Colilles)
- Currículum y primera educación literaria. De la oralidad a la lengua escrita (Maria Rosa Gil)
- La educación literaria en la etapa infantil (Cristina Correro, Neus Real)
- Los libros: una selección (Amàlia Ramoneda)
- Experiencias didácticas
- 5.1. I prelibri, de Bruno Munari (Escuela Municipal de Educación Infantil El Niu, de Sant Cugat del Vallès) (Maria Rovira)
- 5.2. Vivir y sentir a través de los álbumes (Escuela Municipal de Educación Infantil Can Caralleu, de Barcelona) (Mercè Lafarga, Marta Martínez Samper)
- 5.3. La mediateca de la escuela infantil del Lycée Français, de Barcelona, y los talleres literarios con las obras de Květa Pacovská (Cristina Àngel)
- 5.4. Una experiencia de educación literaria en Sarrià (Escuela Orlandai, de Barcelona) (Mariona Trabal)
- 5.5. Una biblioteca viva (Escuela Joan Maragall, de Rubí) (Hermínia Arnau Saldaña, Patrícia Barrera García)
Cristina Correro; Neus Real
9788417667566
9788418819254
10540-0
10540-4
