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DATOS EDICIÓN
Edición impresa

ISBN: 9788418083501
Referencia: 10642-0
Fecha: Marzo, 2020
Formato: Rústica
Páginas: 304
 
 

El latido de un aula infantil

Elogio de la cotidianidad

Colección: Temas de Infancia
GÉNERO: No ficción
Editorial Octaedro / Rosa Sensat

22,80

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

Si en Los hilos de infantil sus autoras apuntaban a los veinte hilos o constantes que deben estar presentes en la praxis educativa, en El latido de un aula infantil fijan los diez ejes temáticos que hay que abordar en esta etapa educativa, vinculando siempre su cotidianidad con la escuela. Que los pequeños descubran quiénes son y cómo son, qué hacen, qué cuidan, qué pasa a su alrededor, qué comen, qué los (con)mueve, qué pueden aportar a la comunidad y hacia dónde van. Preguntas básicas, elementales, pero no simples, puesto que son las que se plantea cualquier persona adulta cuando quiere explicarse ante sí misma o ante los otros. Lo sorprendente es que estén borradas de la faz de los desarrollos curriculares. Así, en esta publicación se recogen más de un ciento de latidos (experiencias de vida) organizados bajo epígrafes que hacen referencia al conocimiento de uno mismo desde distintas facetas: como individuos, como personas, como familiares, como ciudadanos, como consumidores o como activistas culturales, ambientales y sociales. 

Porque el hilo conductor de la didáctica infantil no puede ser ni el arte, ni la música, ni la literatura, ni las emociones, ni las áreas, ni las competencias, ni las matemáticas, ni la lengua. El verdadero eje debe ser el conocimiento de uno mismo y de los demás, del lugar que habitamos y de lo que en él sucede.

Ver el índice del libro

Prólogos
Introducción. El cardiograma
1. Lo sencillo y lo cotidiano, sístole y diástole de la praxis docente
2. El corazón de un grupo
3. Entre la escuela hipotensa y la escuela hipertensa
4. El marcapasos
5. Veinticinco corazones diversos
6. Bombeando vida a la comunidad
7. Con el fonendoscopio en la oreja: la evaluación
8. De infantil a primaria sin bypass
9. ¿Qué hace latir el corazón?
10. Los latidos
I. ¿Quién soy? ¿Cómo soy? ¿Qué me gusta?
II. ¿Qué hago (en familia)?
III. ¿Qué cuido?
IV. ¿Qué me pasa?
V. ¿Qué como?
VI. ¿A quién quiero?
VII. ¿Qué pasa a mi alrededor? ¿Qué celebro?
VIII. ¿Qué me mueve?
IX. ¿Qué aporto?
X. ¿De dónde vengo? ¿Adónde voy?
11. El éxito del trasplante
12. Donde el corazón te lleve (sin perder el norte)
Epílogo
Bibliografía inspiradora
Enlaces web para ampliar información de las experiencias

Autores


Isabel Abelleira Bardanca

María de los Ángeles y María Isabel Abelleira Bardanca (Ames, 1966 y 1970) son dos hermanas que ejercen de maestras de Educación Infantil. La primera en el EEI Milladoiro y la segunda en el CEIP A Maía, ambos en el municipio de Ames (A Coruña), un pueblo justo al lado de Santiago de Compostela. El año 2010 abrieron el blog InnovArte Educación Infantil, que actualmente ya tiene más de 1000 posts, lleno de experiencias, reflexiones educativas y un montón de otras informaciones y comentarios. Las hermanas Abelleira Bardanca han obtenido varios premios por su trabajo educativo y colaboran habitualmente en la formación permanente del profesorado. Son asesoras de proyectos innovadores y publicaciones especializadas y un referente educativo indiscutible en Galicia.

Ángeles Abelleira Bardanca

María de los Ángeles y María Isabel Abelleira Bardanca (Ames, 1966 y 1970) son dos hermanas que ejercen de maestras de Educación Infantil. La primera en el EEI Milladoiro y la segunda en el CEIP A Maía, ambos en el municipio de Ames (A Coruña), un pueblo justo al lado de Santiago de Compostela. El año 2010 abrieron el blog InnovArte Educación Infantil, que actualmente ya tiene más de 1000 posts, lleno de experiencias, reflexiones educativas y un montón de otras informaciones y comentarios. Las hermanas Abelleira Bardanca han obtenido varios premios por su trabajo educativo y colaboran habitualmente en la formación permanente del profesorado. Son asesoras de proyectos innovadores y publicaciones especializadas y un referente educativo indiscutible en Galicia.

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