Educación, historia y crítica

Educación, historia y crítica pretende dirigirse al mundo de los profesionales de la educación y de la historia con el propósito de poner en cuestión los sobrentendidos teóricos y prácticos que gobiernan su trabajo dentro y fuera de las aulas. Por más que prevalezcala aproximación sociohistórica a la realidad, contiene una firme apuesta por una indagación interdisciplinar de la vida escolar y de les regímenes de producción de las verdades establecidas. Los títulos de esta colección quieren ser instrumentos intelectuales para comprender mejor que “la verdad tiene su historia”, que aquello que damos por hechos incontrovertibles y naturales en nuestra vida cotidiana constituyen entidades sociohistóricas, que duras y perecen en función de las cambiantes relaciones de poder existentes en cada momento.

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