Lourdes Villalustre Martínez es profesora de TIC aplicadas a la Educación en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Es coautora de varios libros y de capítulos de libros, así como de numerosos artículos en revistas españolas y extranjeras de gran impacto. Sus lineas de investigación se centran, entre otros aspectos, en las implicaciones y posibilidades de la realidad aumentada en la educación.
El presente libro recoge experiencias innovadoras centradas en el desarrollo de nuevas prácticas formativas destinadas a promover aprendizajes significativos. Las coordinadoras de esta obra destacan diversas experiencias llevadas a cabo en contextos formativos...
La presente publicación recoge la experiencia de un grupo de profesores de diferentes universidades, los cuales imparten su docencia en distintas áreas del conocimiento apoyados en entornos virtuales, cuyas aportaciones hicieron posible la ejecución del Proyecto...
El presente libro recoge experiencias innovadoras centradas en el desarrollo de nuevas prácticas formativas con tecnologías emergentes. En concreto, se focaliza en el uso de la realidad aumentada (RA) como elemento disruptivo para favorecer el aprendizaje, que...
