Las representaciones sociales como marco teórico para investigar el ocio juvenil
Ángela de Valenzuela Bandín; Pablo Á. Meira Cartea; Rita Gradaílle Pernas
9788418348921
16264-03
Profesor titular de Educación Ambiental (EA) en la Universidad de Santiago de Compostela. Miembro del Grupo de Investigación en Pedagogía Social y Educación Ambiental (SEPA-interea). Su investigación se centra en el estudio de las bases teóricas de la EA, el diseño y la evaluación de políticas públicas de EA, las representaciones sociales del cambio climático y la educación y comunicación para responder a la emergencia climática. Premio María Barbeito de Investigación Pedagógica (2009). Director del Proyecto Resclima (www.resclima.info).
Ángela de Valenzuela Bandín; Pablo Á. Meira Cartea; Rita Gradaílle Pernas
9788418348921
16264-03