Michael Fullan (1940) es un sociólogo connotado, consultor internacional en políticas públicas y Director de Liderazgo Global, Nuevas Pedagogías para el Aprendizaje Profundo (NPDL). También, es reconocido como una autoridad mundial en reformas educativas, las que tienen el propósito moral de ayudar a lograr que todos los niños y niñas aprendan.

Considerado el “padre del cambio educativo”, sus ideas sugieren a la escuela como la oportunidad de crear nuevos aprendizajes, que generen un compromiso para cambiar el mundo.