La argumentación del comentario de texto en la enseñanza universitaria estadounidense de ELE: análisis de demandas y propuestas innovadoras
María Isabel de Vicente-Yagüe Jara
9788418819810
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Profesora Titular en el departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia. Doctora en Didáctica de la Lengua y la Literatura (Universidad de Murcia), Máster en Estética y Creatividad Musical (Universidad de Valencia), Licenciada en Filología Hispánica (Universidad de Murcia), Licenciada en Historia y Ciencias de la Música (Universidad de La Rioja), Título de Profesor Superior de Piano y Título de Profesor Superior de Solfeo, Teoría de la Música, Transposición y Acompañamiento (Conservatorio Superior de Música de Murcia). Actualmente desempeña el cargo de Vicedecana de Grado en la Facultad de Educación. Directora de la Sede Permanente de Extensión Universitaria en Ceutí (Murcia). Investigadora Principal del Grupo de Investigación Interdisciplinar: Psicología Educativa y Didáctica de la Lengua, la Literatura y las Artes (E042-08, Universidad de Murcia). Investigadora Principal del Grupo de Innovación Docente Interdisciplinar LIRA: Lenguas, LIteratura, Recursos tecnológicos y Artes. Funcionaria de carrera de dos cuerpos docentes: Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria (2004) y Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas (2006).
María Isabel de Vicente-Yagüe Jara
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María Isabel de Vicente-Yagüe Jara
9788499214399
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