Aprender desde la indagación en la universidad
Amalia Creus; Anna Forés Miravalles; Carla Padró; Fernando Hernández-Hernández; Fernando Herraiz; Joan-Anton Sánchez; Juana María Sancho-Gil; Silvina Casablancas
9788499211510
16519-0
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Fernando Herraiz García es licenciado y doctor en Bellas Artes por la Universidad de Barcelona; es profesor agragado dentro de la Unidad de Pedagogías Culturales donde, además de impartir docencia en el grado dentro de este ámbito, coordina el Máster de Artes Visuales y Educación, un enfoque construccionista. Como docente, forma parte del grupo de Inovación Docente Indaga-t dentro de la UB, y forma parte del grupo consolidado de investigación Subjetividades y entornos educativos contemporáneos (Esbrina). En los útlimos año ha venido trabajando en proyectos de investigación que abordan temáticas educativas en torno a las subjetividades a través de metodologías visuales
Amalia Creus; Anna Forés Miravalles; Carla Padró; Fernando Hernández-Hernández; Fernando Herraiz; Joan-Anton Sánchez; Juana María Sancho-Gil; Silvina Casablancas
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