Profesora Titular del Departamento de Didáctica y Organización escolar de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Docencia en grado (Primaria y Educación Social) y posgrado (Máster de Políticas y prácticas de innovación educativa. Doctorado en Educación de la Universidad Nacional del Nordeste, Chaco, Argentina). Coordinadora del Grupo de Investigación Procie (Hum619). Grupo consolidado de la Junta de Andalucía. Integrante de la Comisión de Igualdad de la Facultad de Ciencias de la Educación. Autora de numerosos artículos y libros sobre Narrativas y educación. Formación docente y comunidad educativa. Investigadora Principal del Proyecto Redes colaborativas en educación: docente crítica para una sociedad inclusiva (ReDoC) del Ministerio de Ciencia e Innovación. 2023-2026.
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Hablar de escuela hoy día es, al mismo tiempo, un reto y un compromiso. El escenario sociocultural y político que vivimos está poniendo en cuestión las estructuras sobre las que hemos ido construyendo la sociedad actual, heredadas del proyecto de modernidad y...
El libro transita por diversas narrativas de hombres y mujeres, recuperando sus experiencias, vicisitudes, desafíos, traumas, sentimientos, alegrías y conflictos a lo largo de sus vidas, en contextos múltiples, casi siempre vinculados con la educación en sus...
