FICHA TÉCNICA
EDICIÓN IMPRESA:
ISBN: 9788410794702
Referencia: 09845-0
Fecha: noviembre, 2026
Encuadernación: Rústica
Tamaño: 15 x 23 cm
Páginas: 240
PDF:
ISBN: 9788410794719
Referencia: 09845-1
Fecha: octubre, 2026
Tamaño: 240 (2 MB)
Prácticas de inclusión educativa desde la cultura de paz
Coordinación: Yessica Martínez Soto, Salvador Ponce Ceballos, Paul Yitzen Ruelas Mexía
EDICIÓN IMPRESA
Disponible en descarga gratuita:
Presentación
El texto reúne experiencias, reflexiones y estrategias desarrolladas desde la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) para avanzar hacia comunidades universitarias más inclusivas, equitativas, respetuosas y libres de violencia. El libro parte de una premisa fundamental: construir una cultura de paz no significa eliminar los conflictos, sino desarrollar capacidades institucionales y comunitarias para reconocerlos, atenderlos y transformarlos de manera pacífica.
A lo largo de nueve capítulos, las y los autores documentan procesos de institucionalización y transversalización de la cultura de paz, así como acciones orientadas a la inclusión educativa, la diversidad, la perspectiva de género, la interculturalidad, la discapacidad, el autocuidado y el cuidado colectivo. Se abordan también experiencias relacionadas con el lenguaje inclusivo, las masculinidades universitarias y la participación estudiantil, recuperando tanto los avances alcanzados como los retos que persisten.
La obra muestra que la transformación institucional requiere políticas, estructuras y mecanismos formales, pero también la participación activa de quienes integran la comunidad universitaria. En este sentido, ofrece referentes conceptuales, experiencias concretas y estrategias que pueden inspirar a otras instituciones de educación superior interesadas en fortalecer los derechos humanos, el bienestar y la convivencia pacífica.
Una invitación a comprender la inclusión y la paz como prácticas cotidianas capaces de transformar la vida universitaria.
Índice
Prólogo (Francisco Cascón Soriano)
Presentación
1. Institucionalización de la Cultura de Paz en la UABC (Yessica Martínez Soto; Luis Enrique Palafox Maestre)
2. Acciones institucionales de inclusión a través del lenguaje: el caso de la Universidad Autónoma de Baja California (César Enrique Jiménez-Yáñez; Paul Yitzen Ruelas Mexía)
3. Inclusión de personas con discapacidad en la UABC: acciones institucionales, avances y retos desde la UGDIE (Guillermo Hernández Santana; Lilia Guadalupe López Arriaga; Dayana Vianey Razo Rosales)
4. Cimarronxs arcoíris. Reflexiones sobre las acciones de reconocimiento e inclusión educativa de la diversidad sexogenérica en la Universidad Autónoma de Baja California 2023-2027 (Joel José Pablo García Llanes; Abraham Nemesio Serrato Guzmán)
5. Acciones afirmativas en la transversalización de la perspectiva de género (Yolanda Viridiana Chávez Flores; Diego Oswaldo Camacho Vega; Ana Cecilia Arteaga Bohrt)
6. Acciones afirmativas en la transversalización de la interculturalidad en la UABC (Porfiria Del Rosario Bustamante De la Cruz; Ana Cecilia Arteaga Böhrt; José María Guerra Osorio)
7. Sistemas de autocuidado y cuidado colectivo: iniciativa de una cultura de paz en contextos universitarios – UABC (Melinna Ortiz Ortiz; Isis Jael Oviedo Rodríguez)
8. Experiencias de trabajo con masculinidades universitarias en la UABC (Carlos David Solorio Pérez; Yolanda Viridiana Chavez Flores; Arnoldo Antonio Herrada Ovalle)
9. Voces que transforman la Universidad: inclusión, diversidad y cultura de paz desde las experiencias estudiantiles (Salvador Ponce Ceballos; Yaralin Aceves Villanueva; Brenda Imelda Boroel Cervantes; Eduardo Ponce Ceballos)