Doctora en Educación, maestra en Docencia y Administración Educativa, licenciada en Psicología. SIN Nivel 1. Titular de la Unidad de Género, Diversidad e Inclusión Educativa de la UABC. Líder del Programa Institucional para la Cultura de Paz en la UABC. Sus líneas de investigación son la cultura de la paz, la prevención de la violencia de género, el desarrollo de habilidades socioemocionales y los sistemas de autocuidado.
El texto reúne experiencias, reflexiones y estrategias desarrolladas desde la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) para avanzar hacia comunidades universitarias más inclusivas, equitativas, respetuosas y libres de violencia. El libro parte de una premisa...
Estamos ante una obra colectiva que invita a replantear preguntas y a generar nuevas respuestas sobre procesos de inclusión en espacios educativos. ¿Por qué es necesario hablar de inclusión desde la universidad? ¿Qué se necesita para lograr accesibilidad para...
