FICHA TÉCNICA
EDICIÓN IMPRESA:
ISBN: 9788480635820
DOI:
Referencia: 16015-0
Fecha: mayo, 2003
Encuadernación: rústica
Tamaño: 15 x 23 cm.
Páginas: 256
Los niños invisibles
16,80€
EDICIÓN IMPRESA
Presentación
La marginación social y el desarraigo hacen mella de una forma especial en la infancia: son los niños invisibles a las estadísticas, a las planificaciones educativas y a las ofertas de salud, crecimiento y bienestar. Trabajos anteriores han analizado con lucidez las causas sociales, culturales y económicas de esta inadaptación. Este libro centra su análisis en cómo perciben el mundo estos niños, cómo experimentan el tiempo, cómo afrontan problemas y el diálogo interno que dirige su pensamiento y su presentación ante los demás. En definitiva, cuál es la estructura de su experiencia subjetiva del mundo. Mediante técnicas clásicas y de nueva generación de programación neurolingüística y otras escuelas psicopedagógicas integrativas, el programa que aquí se presenta basa su propuesta en el acceso al cambio personal. Es importante señalar que, después de experimentar el programa (cuatro talleres con doscientos ejercicios y más de cien horas de duración), se vislumbra que este mismo método es aplicable al proceso educativo de cualquier persona que desee mejorar su comunicación social.
Índice
Agradecimientos
Prólogo
Introducción
1. Aproximaciones teóricas al fenómeno de la inadaptación social
2. Los sistemas de atención a la infancia y juventud en situación de riesgo social: referencias para el análisis
3. Los destinatarios de los programas de actuación: los niños y los jóvenes
4. Estructura de la experiencia subjetiva
5. Aprendizaje y cambio
6. La comunicación de la persona con el mundo
7. El programa de actuación
Conclusiones
Bibliografía
Bernardo Ortín Pérez
9788480635820
16015-0
