FICHA TÉCNICA
EDICIÓN IMPRESA:
ISBN: 9788419023476
DOI: https://doi.org/10.36006/09119
Referencia: 09119-0
Fecha: mayo, 2022
Encuadernación: rústica
Tamaño: 15 x 23 cm.
Páginas: 162
EPUB:
ISBN: 9788419023483
DOI:
Referencia: 09119-4
Fecha: junio, 2022
Tamaño: 160 (3.00 MB)
Hoy es el mañana de la Educación Social
Coordinación: Ramón López Martín, Raquel Conchell Diranzo, Mónica Villar Herrero.
Autoría: Ana Iglesias Galdo, Asier Félix Losada, Bakea Alonso, Carlos Sánchez Valverde, Daniel Rubio Merino, Iñaki Rodríguez Cueto, Iñigo Martínez de Mandojana Valle, Iñigo Rodríguez Torre, Joan Maria Senent, Jorge Cascales, Jorge Roz Fernandez, Juan Blanco, M.ª Jesús Martínez Usarralde, María del Mar Román García, Marta Barandiaran Galdós, Mónica Villar Herrero, Oscar Martínez-Rivera, Ramón López Martín, Raquel Conchell Diranzo, Raúl Luceño Caro
17,80€
EDICIÓN IMPRESA
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Presentación
Esta obra analiza la compleja naturaleza de la Educación Social y el proceso de construcción de sus identidades, desde el tránsito de los primeros oficios o prácticas de corte voluntarista hasta la configuración actual de una profesión educativa. Se pone en valor el conjunto de relaciones sinérgicas entre la trilogía de categorías temporales: existe el pasado, pero un pasado determinado, toda vez que emerge condicionado por la mirada de cada presente; imaginamos el futuro, el por-venir, desde la realidad de «nuestro» presente. Y es que, como recoge el título de la monografía, hoy es el mañana de la Educación Social.
El trabajo queda dividido en tres bloques: ayer, hoy y mañana, tres escenarios interrelacionados en constante dinamismo. En todos los casos se propone una selección de contenidos, conscientes de la imposibilidad de agotar una temática multidimensional y en permanente crecimiento. Procesos genealógicos de largo recorrido, el desembarco en las universidades, el impulso por la colegiación, la apuesta por un código deontológico, temáticas de rabiosa vigencia, como su relación con los ODS, con enfoques transformadores de género o con la diversidad funcional, sin olvidar escenarios de desafío del futuro inmediato, recorren las páginas de un libro dirigido tanto a profesionales como a estudiosos de la dimensión social de la educación, enmarcado en la encrucijada de la teoría y la práctica, la academia y la profesión.
Índice
Prólogo (Norma Gonzálvez Huguet)
AYER
1. Del oficio a la profesión. Hacia el perfil identitario de la Educación Social (Ramón López Martín)
2. Los inicios de los «oficios» de la Educación Social en España (Joan Maria Senent)
3. El nacimiento de la Educación Social como titulación universitaria: elementos para una reflexión crítica (Ana Iglesias Galdo)
4. La Educación Social, de oficio artesano a profesión: colegios profesionales y sindicatos (Carlos Sánchez Valverde)
5. Código deontológico de la Educación Social: un saber práctico para la Educación Social (Iñaki Rodríguez Cueto, Daniel Rubio Merino)
Referencias bibliográficas del bloque
HOY
6. La Educación Social hoy: luchas contra un presente in-presentable (Raquel Conchell Diranzo)
7. El presente de la Educación Social (Iñigo Martínez de Mandojana Valle)
8. Odeseizar la Educación Social (M.ª Jesús Martínez Usarralde, Marta Barandiaran Galdós)
9. Educación Social desde la diversidad funcional (Oscar Martínez-Rivera)
Referencias bibliográficas del bloque
MAÑANA
10. La bola de cristal de la Educación Social (Mónica Villar Herrero)
11. Repensando el futuro de la Educación Social (María del Mar Román García, Iñigo Rodríguez Torre, Asier Félix Losada, Raúl Luceño Caro, Jorge Roz Fernandez)
12. La intervención social con hombres desde un enfoque transformador de género: un reto para los equipos profesionales (Jorge Cascales, Bakea Alonso, Juan Blanco)
Referencias bibliográficas del bloque
9788419023476
9788419023483
09119-0
09119-4
