FICHA TÉCNICA

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ISBN: 9788419900142
DOI: http://doi.org/10.36006/09608-1
Referencia: 09608-1
Fecha: noviembre, 2023
Tamaño: 202 (5 MB)

Gestión familiar de la escuela en casa durante la pandemia

Reflexiones sobre el futuro de la educación
Coordinación:
Noemí Serrano Díaz, Rosario Mérida Serrano
Tema: Educación, Familias, Gestión educativa, Investigación, Salud, Sociedad
Colección: Horizontes Universidad
Género: No ficción

Disponible en formato digital:

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Presentación

Esta obra presenta los datos, y las reflexiones que de su análisis se derivan, de un estudio realizado en Andalucía, en el que participan más de 5000 madres y padres, en torno a la gestión familiar realizada durante el confinamiento provocado por la emergencia sanitaria derivada de la pandemia producida por el COVID-19. La denominada «escuela en casa», puesta en marcha casi de manera improvisada, obligó a las familias a reconfigurar sus pautas de funcionamiento habituales y a asumir el tutelaje y acompañamiento escolar de su descendencia.

Como conclusión se ofrecen unas recomendaciones para la educación familiar en situación de emergencia, destacando las lecciones aprendidas y vislumbrando algunas sugerencias para mejorar posibles situaciones similares que se puedan producir en el futuro.

Índice

1. La educación ante un escenario pandémico, entre el caos y la digitalización (Fátima Cuadrado Hidalgo)
2. La investigación educativa como herramienta para el compromiso social (José Carlos Casas-Rosal; Carmen León-Mantero)
3. Corresponsabilidad en tiempos de pandemia, ¿involución o avance hacia la igualdad? (María Ángeles Olivares-García; Sonia García-Segura)
4. La pandemia y su impacto en las emociones infantiles (Antonio Serrano Muñoz; María del Pilar Etopa Bitata)
5. La pandemia y su impacto en la socialización de la infancia. El confinamiento y la falta de interacción entre iguales (Carmen Cruz Torres; María del Mar García Cabrera)
6. La escuela en casa. Las actividades escolares durante el confinamiento (Julia Rodríguez Carrillo; Miguel Muñoz Moya)
7. Los hogares como espacios lúdicos y recreativos en tiempos de pandemia (Manuel Ríos Macías; Noemí Serrano Díaz)
8. Relación familias-escuelas a través de las pantallas, o lo que la pandemia nos dejó (Rosario Mérida Serrano; María Elena González Alfaya)
9. ¿Qué hemos aprendido? (Rosario Mérida Serrano)
10. Actuaciones de mejora ante otra posible situación de crisis (Noemí Serrano Díaz)

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