DATOS EDICIÓN
Edición impresa

ISBN: 9788419023759
Reference: 09118-0
Fecha: Marzo, 2021
Encuardenación: Rústica
Tamaño: 15 x 21 cm
Páginas: 160

Edición digital EPUB

ISBN: 9788419023766
Referencia: 09118-4
Fecha: Mayo, 2022
Tamaño: 0,53 MB
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El gatopardo educativo

¿Qué hay de neo en las pedagogías alternativas?

Colección: Educación, Horizontes
Género: No ficción
Octaedro

14,00

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

¿Qué hay de neo en las pedagogías alternativas? Vivimos un cambio educativo constante, en el cual surgen decenas de propuestas que aspiran a reemplazar la educación formal institucionalizada, que se autoproclaman innovadoras y alternativas, contrarias a lo que denominan pedagogía tradicional. Lo que se plantea en este libro es un recorrido por las distintas formas de entender el proceder y la intervención pedagógica sobre la Educación en los últimos doscientos años, en cuyo transcurso han proliferado diversas corrientes, teorías, modelos y enfoques educativos. Obviamente, como verá el lector, cada intervención se justifica y fundamenta en una filosofía de vida y educación, algunas con muchos años de vida.

Sustentado en la investigación y aportando datos e información sobre las principales pedagogías alternativas y su impacto educativo, la obra pretende valorar la actualidad y relevancia de estas corrientes. La pregunta que subyace es si tenemos algo neo en estas pedagogías alternativas que se dicen innovadoras, o acaso vivimos una especie de gatopardo educativo, como Tancredi en la novela de Giuseppe Tomasi di Lampedusa, con su idea sui géneris de transformación, en una suerte de vuelta a lo mismo, cambiándolo todo para que parezca nuevo, pero conservando en el fondo las mismas ideas. Se han llevado a cabo iniciativas, reformas y contrarreformas, modificaciones y vueltas, supuestas innovaciones que tienen… ¿más de retro o de neo? ¿Es todo novedoso y revolucionario? ¿Tenemos nuevos escenarios, pero los mismos problemas? De esto trata este libro.

Índice

Pasen y lean: en el umbral de El gatopardo educativo
1. ¿Pedagogía para qué? La escuela en la encrucijada
1.1. Pedagogía y antipedagogía
1.2. Cambio e incertidumbres
2. La pedagogía tradicional y siempre haciendo lo mismo los mismos
2.1. Buenas intenciones, malas consecuencias
2.2. La escuela, templo del saber
2.3. El maestro como autoridad
2.4. El conocimiento disciplinar o para enseñar solo hay que saber lo que se enseña
2.5. La letra con sangre entra
2.6. «¿Y tú quién eres?» –El alumno. «Pues calla y escucha»
3. Las pedagogías alternativas
3.1. El desencanto educativo como desencadenante
3.2. Principales pedagogías alternativas
3.3. Cuatro pedagogías alternativas populares
4. ¿Innovaciones educativas o vuelta a lo mismo?
4.1. ¿Qué hay de innovación en lo alternativo?
4.2. ¿Retro o neo? Cambiarlo todo, para que todo siga igual
5. El gatopardo educativo: nuevos escenarios – viejos problemas
5.1. ¿Lo cambiamos todo, para que todo siga igual?
Referencias bibliográficas

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