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DATOS EDICIÓN
Edición impresa

ISBN: 9788418615610
Referencia: 09088-0
Fecha: Marzo, 2021
Encuardenación: Rústica
Tamaño: 15 x 23 cm
Páginas: 220
 
 
 

Edición digital EPUB

ISBN: 9788418615627
Referencia: 09088-4
Fecha: Marzo, 2021
Tamaño: 1,3 MB
 

Educación crítica e inclusiva para una sociedad poscapitalista

Coordinadores:
Enrique-Javier Díez-Gutiérrez
Juan-Ramón Rodríguez-Fernández

Autoría:
Enrique-Javier Díez-Gutiérrez, Juan-Ramón Rodríguez-Fernández, Miguel López Melero, Rosa Cañadell, Sue Books, Yayo Herrero López, Dave Hill, César A. Cascante Fernández, Mª Ángeles Llorente Cortés, Henry Giroux, Ourania Fillippakou

Octaedro

14,80

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

Los tiempos de las teorías críticas, de las pedagogías de la emancipación, de las filosofías de la liberación han dado paso a tiempos oscuros presididos por la ideología neoliberal que marca la orientación de los organismos económicos internacionales (FMI, BM, OCDE…), que actualmente establecen las directrices de los sistemas educativos del mundo. Las propuestas pedagógicas renovadoras de Freinet, Milani, Makarenko, Dewey, Decroly o Ferrer i Guardia, o las críticas de Apple, Giroux, Willis o McLaren languidecen en los libros de pedagogía. Mientras tanto, las reformas educativas se discuten, tras la pandemia por el COVID-19, con las GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon y Microsoft), las grandes multinacionales de la tecnología digital y las redes de comunicación. 

Este libro desarrolla la urgencia de que otra educación es posible y necesaria, otro modelo de educación para otro modelo de sociedad. Porque, si algo tenemos claro, es que el capitalismo es incompatible con la solidaridad, con la justicia, con la ecología, con la equidad, con la inclusión y, en definitiva, con todos aquellos valores que proclamamos en la educación y que son reflejo de lo que se ha plasmado en la Declaración de los Derechos Humanos. 

Índice

1. Educación crítica e inclusiva para una sociedad poscapitalista (Enrique Javier Díez Gutiérrez; Juan Ramón Rodríguez Fernández)
2. Educación inclusiva, neoliberalismo y deshumanización de la sociedad (Miguel López Melero)
3. Educación crítica: por una educación pública, laica e inclusiva antineoliberal, anticapitalista y antipatriarcal (Enrique Javier Díez Gutiérrez)
4. La educación crítica en tiempos neoliberales (Rosa Cañadell)
5. Trabajo, significado y educación crítica: reflexiones de una educadora en Estados Unidos (Sue Books)
6. Educar en tiempos de emergencia civilizatoria (Yayo Herrero)
7. ¿Qué podemos hacer? Activismo marxista en educación contra el capitalismo neoliberal (Dave Hill)
8. La educación como bien común (César A. Cascante Fernández)
9. Redefinir la educación pública desde la ética y el compromiso (M.ª Ángeles Llorente Cortés)
10. La renta básica: un camino hacia una sociedad inclusiva más allá de la educación (Juan Ramón Rodríguez Fernández)
11. El papel de la educación contra las políticas fascistas en tiempos difíciles (Henry Giroux; Ourania Fillippakou)

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