Carlos Marcelo García

Catedrático de Didáctica y Organización Educativa en la Universidad de Sevilla. Cuenta con seis sexenios de investigación y un índice h de 59. Su área de especialidad es la formación del profesorado, sobre la cual ha publicado una amplia variedad de artículos y libros, entre los que destacan Hacia una formación inicial docente disruptiva, El A, B, C y D de la formación docente y Desarrollo profesional docente. Ha participado como consultor para temáticas de inducción en Perú y ha formado parte del equipo que ha desarrollado el Programa Nacional de Inducción en República Dominicana.

marcelo@us.es

https://orcid.org/0000-0002-8547-367X

Universidad de Sevilla

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