La formación inicial del profesorado de Secundaria es un tema recurrente en educación, generalmente alimentado de críticas negativas. Los estudios del anterior programa de capacitación pedagógica (CAP), convertido ahora en máster, no hicieron transformar la idea...
Susanna Arànega
Susana Aránega. Maestra y doctora en Pedagogía. Docente en la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona y en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Formadora de formadores y asesora (a nivel nacional e internacional) en diversos ámbitos de conocimiento: educación, salud, juventud, administración local, formación ocupacional.
Autora de libros y artículos dirigidos a docentes y a familias. Ha publicado materiales de trabajo online y materiales didácticos para todas las etapas educativas.
La innovación docente, el trabajo interdisciplinario, las competencias y la evaluación de las mismas son el centro de su trabajo actual.
El trabajo en equipo interdisciplinar en la universidad con estudiantes de diferentes titulaciones del ámbito educativo
Susanna Arànega
9788417219765
15207-0
De la detección de las necesidades de formación pedagógica a la elaboración de un plan de formación en la Universidad
Susanna Arànega
9788499213859
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De la detecció de les necessitats de caire pedagògic a l’elaboració d’un pla de formació a la universitat
Susanna Arànega
9788499214108
9788499213866
80525-0
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