Doctor en Filosofía por la Universidad Autónoma de Madrid, ha sido profesor a tiempo completo en la Universidad Veracruzana (México) (1998-2019) e investigador «Beatriz Galindo» en la Universidad de Cantabria (2019-2023). Sus intereses de investigación son las dinámicas de la sociedad del conocimiento, especialmente en la educación. Ha publicado numerosas contribuciones e impartido decenas de conferencias de carácter internacional en ese campo.
El desarrollo del aprendizaje a lo largo de la vida (ALV) durante los últimos años ha seguido la propuesta de articulación entre academia-industria/empresa-gobierno, de manera consistente con una concepción de la ciencia, la tecnología y la innovación como sistema...
En el contexto de la sociedad del conocimiento hay un gran número de retos sociales emergentes, así como nuevas fisonomías para otros que ya estaban presentes en las sociedades industriales y que exigen una discusión multidisciplinaria, además de, en la medida de...
Esta obra busca enriquecer el debate actual sobre los efectos de la irrupción de las TIC en la cultura de la sociedad del conocimiento y sus límites (cognitivos, éticos, políticos), así como los nuevos escenarios educativos que plantea. Para que el debate sea...